Archive(s) pour la catégorie 'Arts'



[Espace] Idées d’art pla

Arts Cycle 1

Vous souhaitez travailler le thème de l’espace en maternelle ? C’est ce que j’ai fait pendant ma période 4. Peinture à gogo !

iticus_espacePS

iticus_espaceMS

En vrac, ce que j’ai utilisé :

- des feuilles de Canson noires

- de la gouache argentée pour les projections

- de la gouache métallisée ou non pour les planètes

- du crépon rouge/orange/jaune

- des feuilles cartonnées de couleur

- de la farine (mélange avec gouache blanche) pour la lune

- “cul” d’une bouteille plastique pour les cratères lunaires
- du cellophane pour les planètes “mélangées” et le soleil (peintures métalliques/métallisées utilisées)
iticus_espaceMS2

J’ajoute les gabarits des fusées et des planètes ci-dessous :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Espace] Gabarit planètes (97.11KB)
Téléchargement(s) : 1163
Description :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Espace] Gabarit fusée (49.67KB)
Téléchargement(s) : 1145
Description : Attention au bon nombre à utiliser à chaque page lors de l'impression/photocopie.

Arts plastiques faits lors de la lecture de “Barnabé et la fusée”, c’est par ici : barnabé

Projet “La sorcière Camomille à…”

Projets Arts CE1

MAJ : Pour ceux ou celles intéressés par ce projet pour l’année scolaire 2014-2015, vous pouvez vous faire connaître sur le forum EDP (sujet initié par Vanessa cette année ^_^;).
Dans le manuel CE1 Ile aux Mots, j’ai découvert un extrait du livre “La sorcière Camomille à Paris”. Curieuse de le lire entièrement et attirée par les musées en général, l’histoire se déroulant au musée du Louvre, je décidai de commander le livre et de le faire lire par mes CE1.

La première année, j’ai simplement utilisé le tapuscrit amélioré (les données des œuvres sont à compléter) puis nous sommes allés au musée des Beaux Arts de Strasbourg.

camomille_paris

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Sorcière Camomille à Paris (1014.55KB)
Téléchargement(s) : 3803
Description : Tapuscrit de la sorcière Camomille à Paris pour le projet "La sorcière Camomille à ..."

Cette année, j’eus l’envie de partager nos découvertes dans les musées avec d’autres classes de France. Au final, pour l’année 2012-2013, nous étions 4 classes d’Alsace, de Montpellier, d’Ile de France et de Tours à nous renvoyer des manuscrits de Camomille.

L’organigramme du projet pour les CP-CE1 :

camomille_organi_C2

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Camomille Organigramme (427.90KB)
Téléchargement(s) : 3793
Description : Organigramme du projet La sorcière Camomille à... pour le cycle 2

Voici nos différentes réalisations (toutes reçues par papier) de l’année 2012-2013 :
camomille_de1

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camomille_dr1

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Il s’agit principalement de faire découvrir :
- la carte de France à ses élèves
- des musées (toutes périodes confondues : préhistoire, arts modernes, beaux-arts, arts premiers, etc.) et donc 2 à 4 œuvres/artistes par musée
- des villes (2 à 3 monuments par ville).

En période 2/3 : lecture du livre.
En période 3/4 : prévoir la sortie au musée et travailler sur les œuvres du musée et les monuments de la ville.
Le retour peut être numérique ou sur papier. Le retour n’a pas besoin d’être exhaustif (simplement le manuscrit corrigé avec les œuvres et monuments de la nouvelle ville ou un diaporama avec petit résumé sur chaque musée, œuvre, monument, etc.)

Un petit peu de lecture, d’écriture, d’arts pla, d’histoire des arts, de découverte du monde… C’est ce que je cherche dans ce projet. :blush:

Les boîtes “fête des mères, fête des pères”

Arts

Voilà, on me les avait demandés gentillement, je les ai préparés : les gabarits de la “boîte à thé” ! Je me suis même lancée dans une version “fête des pères” pour les tester ^_^

iticus_fdp2014
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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Gabarits pour la boîte (230.06KB)
Téléchargement(s) : 2007
Description : Gabarits pour les boîtes fête des mères ou fête des pères.

Lors de l’impression, n’oubliez pas de sélectionner le format “paysage” et “taille réelle” !

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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Gabarit pour la "fashion moustache" (188.54KB)
Téléchargement(s) : 2547
Description : Gabarit pour la "fashion moustache"

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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Gabarits pour nœud papillon (184.89KB)
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Description : Gabarits pour nœud papillon

Je pense que vous serez assez débrouillards pour trouver comment se monte le nœud papillon ;)

Cadeau de fête des mères “Boîte à thé”

Arts

Et c’est parti pour le prototype de cette année… Qui m’a pris deux petites heures de bricolage mais au moins, j’ai mes gabarits prêts pour commencer dès demain ! Et donc… Voici, la boîte à thé !

iticus_fdm2014

J’ai beaucoup de thés dans des boîtes, j’ai décidé de partager cette année ^_^

J’ai acheté les sachets ici :

amazon_the

(Attention, une semaine de livraison. J’avais commandé pendant les dernières vacances pour être sûre ^_^;)

Une cuillère de thé dans chaque sachet… Un petit papier perforé à nouer au bout… Et zou !!

Pour les gabarits, c’est par ici :

iticus_noeud

Noir et Blanc vs Couleurs

Arts

Voici deux arts pla qui s’opposent : un collage façon Matisse et Kandinsky en noir et blanc et un simple quadrillage aux feutres façon Mondrian.

nb_matisse1

Matériel :

- une feuille A4 blanche, des restes de feuilles blanches
- des carrés 7X7cm noirs et des bouts de feuilles noires

Temps : 1 séance d’ une heure (en comptant l’observation de reproductions de Matisse).

nb_matisse2

Pour opposer le noir et blanc, une semaine après, étude de Mondrian :
coul_mondrian1

Matériel :

- une feuille coupée en carré de 21X21cm

- feutres et règles

Séance : 1 séance d’une heure (avec observation de reproductions de Mondrian)

coul_mondrian2

J’avais l’habitude de travailler Matisse et Mondrian séparément et j’ai remarqué un article Quadrillage chez Zaubette. Elle a utilisé une oeuvre de Kandinsky pour le noir et blanc, qui est aussi sur Artsvisuels Ecole.
Voici les œuvres observées :

 Trente de Kandinsky

kandinsky_trente

Composition A de Mondrian

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Cadeau fête des pères

Arts

Bonne fête papa !

Et cette année, le thème fut : “La moustache !” La moustache sur le porte-photo et la moustache sur les photos !

Matériel : du carton, de la gouache, des farfalles, des gabarits de moustaches et un appareil photo.

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Fleurs du printemps

Arts

Parce que oui, le printemps, ça serait sympa qu’il arrive ! Alors on va l’appeler avec des fleurs !!
Contrairement au cadeau de fête de mères, cet art pla est rapide et nécessite peu de matériel.

fleurs01

Temps : 2 séances de 30/45min selon les cycles.
Matériel :  feuille A4 blanche, crayon à papier, feutre fin noir, palette de galets de gouache (pinceaux, essuie-tout et eau, cela va sans dire !)

1ère séance :

- Au crayon à papier, tracer une fleur quelconque.
- Lui ajouter un cadre (2 traits parallèles avec possibilité d’un troisième trait pour fermer au dessus).

- Repasser le feutre noir sur le crayon à papier.
- Au crayon à papier, tracer des ronds de toutes les tailles. Le but : remplir la fleur (tige et pétales).
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2ème séance :

- A la peinture, choisir une couleur et peindre 20 ronds non côte à côte de cette couleur.
- Changer de couleur et remplir tous les ronds.

- Choisir deux couleurs pour les deux rectangles autour de la fleur, intérieur/extérieur.

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Ca sèche en 10 minutes de récréation : )

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J’ai vraiment apprécié faire cet art pla qui est plutôt bien réussi, même avec des CP ! Chaque fleur est unique, les choix de couleurs sont personnels… Et surtout, ils sont autonomes (car ils pratiquent la palette depuis le début de l’année, voire le début de l’année précédente). Ils maîtrisent désormais : peu d’eau = couleur foncée, plus d’eau = peinture diluée = couleur plus claire. Aaaaaah !! (Soupir de satisfaction !)

Cadeau de fête des mères

Arts

Cette année, le cadeau fut “gourmand” !
De vrais cake pops, des mini cupcakes en plâtre et le tour est joué :)

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Bon, il fallait quand même un brin de préparation :

Les cake pops : là, je ne peux que vous indiquez notre ami google :)

A la maison, j’ai la machine (pas tout à fait celle-ci mais elles sortent quasi toutes du même moule finalement ^_^)

Bref, une chauffe le mercredi, mise en place du sucre et des décos le jeudi par les enfants et c’était bon pour le dimanche (peuvent se manger pendant une semaine).

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Pour les mini-cupcakes,  le moule est prévu pour 4 mini cupcakes, j’ai donc préparé pendant les vacances. Ils les ont ensuite peints à l’acrylique et j’ai passé deux couches de vernis en bombe à 24h d’intervalle.
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Pour info, c’est un peu le même genre de kit créatif que j’avais eu mais pour 4€ à tout casser, sur couffin privé.

http://www.youngmindstoys.com.au/images/P/cupcake.jpg

Recherche printemps

Arts

Une vraie cata, la météo de ce printemps 2013 !
Juste avant les vacances, les CP-CE1 ont préparé une affiche afin de retrouver le printemps…

Pas de difficultés, un fond en ondine, un parapluie arc-en-ciel en bandes de papier, un petit bonhomme en imperméable dont la tête est cachée et le tour était joué ! En une séance de 50 min, le tout était affiché à nos fenêtres :)

Printemps1

Printemps2

Printemps3

Printemps4

Printemps5

Pingouins sur la banquise

Arts

Bon, aller, dernier art pla d’hiver !! Histoire des arts en février et en mars, j’attaque le printemps !

Petits pingouins à la gouache noire, blanche et orange sur fond blanc et encre bleue.

Pingouins2
Pingouins3
Pingouins1

Bonhommes de neige

Arts

Un petit art pla en ce début janvier (enfin, fin janvier sur le blog…). La neige était d’actualité alors pourquoi ne pas en profiter !!

Bonhomme de neige 3Bonhomme de neige 1

Bonhomme de neige 4

Sapins de Noël ou d’hiver

Arts

Bon, à la base, je dois beaucoup aimer les sapins car je fais au moins un art pla sur les sapins chaque année :p (Ici, sapin 2011)
Cette année, je propose deux sapins pour décorer mes fenêtres de classe.

Sapin 2012 1Sapin 2012 2
Sapin d’hiver :

Sapin 2012 1

Nombre de séances : 1
Durée de la séance : 45min

Matériel :
- Feuille noire canson A5 pour le fond
- Crayon de couleur ou aquarella blanc

- Gouache blanche

- aquarella doré, brun pour l’étoile et le tronc

Les élèves dessinent leur sapin avec le crayon de couleur. Ils remplissent ensuite leur sapin de 6 ou d’escargots, toujours avec leur crayon de couleur blanc. Ensuite, ils repassent sur leur 6 ou escargots avec un pinceau fin et gouache blanche. Une fois, tous les escargots faits, ils partent de l’escargot le plus haut et tracent un long serpent en passant autour de chaque endroit qu’ils ont laissé noir. Ils peuvent repasser sur un endroit déjà fait. Normalement, ils n’ont pas à remettre de la peinture pour le serpent. La peinture des 6 ou escargots devrait suffire :)
Sapin de Noël :

Sapin 2012 2
Nombre de séances : 1 à 2
Durée de chaque séance : 45min

Matériel :
- Feuille A4 normale

- Gouache vert sapin/vert printemps pour le fond

- Gouache dorée pour le quadrillage doré

- Gouache blanche pour le sapin blanc

- Gouache rouge pour les boules
Sur la feuille A4, au rouleau ou autre instrument, faire un fond vert. Tracer un quadrillage doré. Laisser sécher. Tracer le sapin en blanc du haut vers le bas en faisant des lunes de plus en plus grandes. Histoire de se salir un peu, on met son doigt dans le rouge et on fait des boules avec le bout de son doigt !

Bricolages de Noël

Arts

En vrac, les bricolages de Noël des années précédentes… (Si je retrouve les photos :p;)
Ca peut donner des idées en cette période pré-Noëlienne :)

Noël 2011

Noël 2010

C’est le prototype… Tout fut identique, excepté l’ours qui a été fait en pâte à sel puis peinturluré à la brillo blanche :)

Les Trois Brigands

Arts

Un art pla autour de cet album vraiment excellent à travailler sur n’importe quelle année du cycle 2 !

3brigands

Matériel utilisé :

- carton (corps, armes)
- feutrine noire (pour habits)
- brins de laine jaune (pour détail des chapeaux)
- gouache ou brillo : noir, rose, jaune, blanc, brun
- feutre fin noir (cheveux)

Voici enfin le gabarit ;)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Gabarit - 3 brigands (2.99MB)
Téléchargement(s) : 1910
Description : Pour fabriquer les trois brigands !

Baguettes magiques !

Arts

ou l’électricité en cycle 2… Pour terminer la séquence électricité, nous avons fabriqué… des baguettes magiques ! Le rendu est plutôt pas mal pour des CP-CE1 (j’avais déjà tenté l’aventure avec des 9-14 ans) et les mômes étaient… RAVIS ! Du retour que j’en ai, les grands frères et les grandes soeurs étaient jaloux comme tout :))

Baguettes CP

Baguettes CE1

Pour se lancer dans la fabrication (surtout si vous voulez qu’elles s’allument), il faut se mettre à la soudure. Cependant, la baguette simple, sans électricité, est tout à fait faisable !

Bien évidemment, il faut un petit peu de matériel…

Pour la baguette extérieure :

- feuille A4 (simple ou canson)

- colle

- pistolet à colle

- sous-couche acrylique

- peinture acrylique (un conseil, ne tentez pas la gouache ;) )

- vernis (optionnel)

Pour l’intérieur :

- du papier journal pour rembourrer la baguette

- une LED

- une ou deux piles plates CR2016 de 3V (une suffit, ça éclaire suffisamment mais deux, ça éclaire un peu plus, à vous de voir).

- une paille

- du fil électrique

- un fer à souder

- de l’étain

Indispensable : le pistolet à colle !

* Où commander les DEL et les piles ? (j’entends “pas cher” bien sûr ;) )

dealextreme.com est basé en Asie (Hong Kong si j’ai bon souvenir) mais le délai est impeccable (2-3 semaines, ah oui, il faut s’y prendre à l’avance pour ce bricolage !) et les frais de port, s’ils ne sont pas nuls, quasi-inexistants.
2,75€ les 20 piles plates et 2,60€ les 25 LED blanches 5mm (c’est la longueur des pattes)

(Je conseille toutefois de ne pas prendre pile - Ahah ! - le compte. Si toutes mes LED fonctionnaient, ce n’était pas le cas de mes piles. C’est souvent le cas car si les piles se chevauchent pendant le transport, elles se vident. Prévoyez donc le double à la commande.)
Pour le reste du matériel, vous pouvez trouver dans un magasin de bricolage en France ou même en supermarché.

Fabrication des baguettes :

* La baguette

On part de travers toujours en laissant un espace pour insérer la paille en haut de la baguette. Plus on sert, plus la baguette sera étroite.

Baguette feuille 1

Baguette feuille 2

Pour maintenir le tout, on place un petit bout de scotch (scotch électrique ici, principalement car il est bien recouvert par la sous couche de l’acrylique par la suite) et on coupe le bout du cornet de glace pour avoir quelque chose de droit :)

Baguette coupée

* Ensuite, c’est parti pour le circuit électrique !

Baguette materiel elec

On reconnaîtra (en partant d’en haut à gauche) : une pince coupante (pour couper le fil électrique), une pince à dénuder (petite démo qui suit), une LED, une pile plate, trois fils électriques simples et peu épais, une paille, un fer à souder, de l’étain et du scotch électrique (peu importe la couleur).

On teste la LED et la pile (la grande patte côté + de la pile) :
Baguette test

On dénude les fils avec la pince à dénuder, on torsade le fil (sinon ça part dans tous les sens) et pour être sûr que ça tienne, on soude avec de l’étain (sinon ça peut faire mal au doigt pour l’interrupteur) :

Baguette dénuder

Voici le circuit avant les soudures et le scotch (pour simplifier, avec les élèves, j’avais le plus long fil qui était noir et non rose/rouge - ou l’inverse, les deux petits fils en noir et le grand en rouge. Là, je n’ ai plus de noir sous la main. Mais ça permettait de distinguer le + et le -).
Baguette circuit1

On scotche les morceaux de la pile (en fond, les soudures absolument immondes faites rapidement :)) ) et on fait attention au + et au - en testant le circuit ;) :

Baguette scotcher

On vérifier notre petit circuit en fermant l’interrupteur avec notre doigt (le pouce des enfants plus tard) :

Baguette circuit2

On insère la partie longue dans la paille (il est important que les deux pattes ne se touchent pas sinon, court circuit ;) ) :

Baguette paiile1

* L’assemblage
Maintenant, on assemble avec la feuille. On glisse le circuit dans la feuille. Pour que le circuit ne bouge plus, on peut dès maintenant utiliser le pistolet à colle pour fixer la pointe de la feuille et la LED. Si ce n’est pas fait maintenant, il faudra de toutes façons le faire plus tard. (J’explique les traces violettes plus bas).
Baguette paiile2

Vous pouvez déjà commencer à rembourrer la baguette avec du papier journal. Plus elle sera rembourrée, plus dure elle sera en main !

Baguette rembourrage

La partie la plus difficile du montage est le placement des fils extérieurs (ceux qui dépassent) pour former l’interrupteur. Torsadez-les autour de la baguette et munissez-vous de votre pistolet à colle pour de suite les fixer !! Quand les deux parties dénudées se touchent, la baguette s’allume.
Baguette interrupteur

Voilà, la baguette est prête pour la décoration !
Baguette finale

Pour la décoration, utilisez le pistolet à colle :

- Fixez la LED (si ce n’est déjà fait).

- Faites une ligne de colle sur la décoration violette (ça donnera du relief à la baguette).

Pour fermer la baguette, vous pouvez soit utiliser le pistolet à colle pour faire une boule (ça mange de la colle…) ou du scotch électrique.

Ensuite enduisez entièrement la baguette de sous couche blanche, la base pour que l’acrylique tienne.

Appliquer une première couleur acrylique qui sera la couleur principale de la baguette. Sur le relief, un peu de doré ou d’argenté selon les goûts.

Pour un effet de vieillissement de la baguette, diluez de l’acrylique noire dans de l’eau et en appliquer (torsader) sur la baguette (attention, la première couche de couleur ne doit pas être complètement sèche).

bm_maitresse

Juste pour info, ces baguettes sont non-rechargeables. Enfin, elles peuvent l’être, il suffit de découper le fond pour changer la pile mais mieux vaut prévenir les enfants…

Vive le vent !

Arts

Un art pla pour des CP ou des CE1 autour de la chanson Vive les vents et ses beaux sapins verts ;)
Nombre de séances : 2
Durée de chaque séance : 45min

Matériel :
- Feuille blanche canson pour le fond
- Plusieurs gouaches dégradées dans les bleus
- Feuilles A4 normales
- Craies grasses : dégradé de vert, de marron
- Feuille de Partition “Vive le Vent” (elle est en page 2, il faut enlever le titre au massicot)
- Feutre noir

vive le vent

Séance 1 :

- par groupe : peinture du fond sur canson A4 blanc avec gouaches dégradées dans les bleus.

- individuel : conception des sapins (contours épais à la craie grasse - coloriage avec côté de craie grasse - motif des sapins) et découpage.

Séance 2 :

- déchirage de la partition, placement et collage des morceaux sur le fond, placement et collage des sapins.

- écriture de “Vive le vent”

Chanson !!

Boules de Noël

Arts

Un art pla de Noël pour CP et CE1.
Nombre de séances : 1
Durée : 45min/1h selon le soin des élèves ;)
Matériel :
- Canson noir A4 (ou plus grand)
- Crayons de couleur pour la base des boules
- Craies de couleur (et blanche pour le reflet des boules et les branches)
- Crayon aquarella doré pour la boucle des boules

Boules 1

La boule :

- tracer un cercle au crayon de couleur et en colorier l’intérieur (très légèrement ! sinon le papier est marqué et cela fera moins joli avec la craie).

- avec la craie, colorier l’intérieur en faisant un escargot (de l’intérieur vers l’extérieur).

- tracer fortement le contour de la boule avec la craie.

- avec son doigt ou un mouchoir, estomper l’intérieur de la boule, toujours en faisant l’escargot.
- tracer un petit croissant de lune à la craie blanche

- estomper le croissant pour donner l’effet de lumière.

La branche :

- tracer un trait à la craie marron

- tracer des épines en utilisant les craies de couleur (vert foncé, vert clair, blanche)

- estomper légèrement du doigt la branche et les épines (vers l’extérieur).

Empreintes de feuilles d’Automne

Arts

Un art pla d’automne pour des CP mais tout à fait faisable au CE1. Avec les élèves, effectuer une recherche de feuilles d’automne dans la cour, dans un jardin, etc. Les appliquer dans de la gouache blanche. Une fois le séchage effectué, le coloriage se fait aux crayons de couleur. En attendant le séchage, j’ai fait noté les mois d’automne au crayon de couleur blanc.

Nombre de séances : 1 ou 2 selon séchage.

Durée : 45min/1h selon le soin des élèves ;)
Matériel :

- Canson noir A4 (ou plus grand)

- Gouache blanche

- Feuilles d’automne

- crayons de couleur (couleurs chaudes)
feuilles automne

Art préhistorique

Arts

La notion de préhistoire abordée en découverte du monde et nous voici à peindre des murs de “grottes” à la façon des hommes préhistoriques.
Niveau : CP-CE1

ARTS Art préhistorique

Matériel :
- rouleau de tapisserie d’aspect granuleux
- gants chirurgicaux en plastique
- spray
- encre rouge, jaune
- mouchoirs, essuie-tout
- craies grasses noires, marron, rouges foncées

ARTS Art préhistorique making of

Séances : 2

Séance n°1 :

- Découpage des bandes dans le rouleau à tapisserie
- Passage en individuel au spray à l’encre (deux sprays préparés avec du rouge et du jaune)
- Asperger autour de la main
- Tout en gardant sa main à l’endroit original, prendre un mouchoir/essuie-tout et éponger/disperser l’encre de la base des doigts vers l’extérieur de la feuille

Séance n°2 :

Après séchage, dessiner des animaux de la préhistoire à la craie grasse.

Aide pour les animaux :

peintures préhi

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/default.gif Image d'animaux préhistoriques (224.46KB)
Téléchargement(s) : 1881
Description : Base des dessins des élèves.

Bonhomme de neige

Arts

Réalisation 3D :

bonhommes de neige

Corps :
- dans du papier alu, placer des chips de polystyrène. Refermer le papier alu en formant deux boules
- coller du coton blanc par dessus avec de la colle forte

Chapeau :
- même manip même en plus petit et plus tassé
- découper un rond plus large à coller à la base
- peindre à la brillo noire

Carotte :
- rouler du papier alu
- le peindre à la brillo orange
- la coller au pistolet à colle

Boutons, bouche, yeux :
- si pas de boutons, découpage à la feutrine

Echarpe :
- au tricotin avec de la laine rouge

Balai :
- enrouler des brins de raphia ou de paille autour d’un grand pic

Le corps du bonhomme de neige et le chapeau sont réunis ensemble grâce à un grand pic qui ne dépasse ni en dessous, ni au dessus.

Les toucans

Arts

Dès le CE1 - environ 4 séances de 30 min.

toucans

Fond : Utilisation d’un schpritz (un spray pour produit à nettoyer les vitres ou pour cheveux - plus petit format) avec de l’encre jaune puis vert.

Feuilles : Contours et veines tracés à la pastel. Coloration à la peinture à l’eau.

Oiseau : tracé au crayon à papier puis pastel noire. Coloration à la peinture à l’eau.

Pour un plus bel effet, coller les feuilles sur les bords, tournées vers l’oiseau (ne pas hésiter à couper ce qui dépasse).

Serpents d’Amérique

Arts

3 séances (30, 15 et 20 min)

Serpents

Fond : Diviser la feuille avec des tracés au crayon à papier (parties assez grandes). Colorier à la craie chaque partie. Deux couleurs de craie peuvent être utilisées dans une partie, le mouchoir pouvant être utilisé pour estomper les frontières des deux couleurs.

Fond (suite) : Repasser les contours des parties avec de la peinture (brillo de préférence) blanche ou couleur chair.

Même principe à appliquer sur un carton de la forme d’un serpent qui sera collé sur une petite épaisseur pour donner un aspect de profondeur.

Cadeau de fête des mères

Arts

Une boîte à trésor, idéale pour la fête des mères. (Possibilité de coller une photo au dos du couvercle mais attention à la fermeture !)

kado1 fm

La boîte :

1) Coller la serviette sur les bords et le dessous de la boîte en bois.
2) Peindre avec des nuances de rose le couvercle (recto verso) et l’intérieur de la boîte.

Pâte à sel :

Former des coeurs (pincer et tirer la pointe vers la gauche/droite jusqu’à l’arracher pour donner l’effet coeur de travers).
Placer les cure-dents dans le coeur avant la cuisson.
Former des petits pots (avant la cuisson, ne pas oublier de placer un trou pour le cure-dent plus tard).

Puis :
3) Peindre les coeurs et les pots avec de la gouache rose et violette (gouache métallique pour effet verni).
4) Coller ces deux éléments ensemble avec un pistolet à colle.
5) Coller le pot à l’intérieur de la boîte avec un pistolet à colle.

Possibilité d’ajouter de la gouache rose à paillettes sur le couvercle de la boîte et le coeur.

kado1 fm explications

Mes Rudolphes !

Arts

Sont-ils pas mimis ? :)

Rudolphes