Archive(s) pour la catégorie 'Cycle 1'



[Maternelle] Affichage abécédaire GS

Cycle 1

Après une question posée par l’une de mes collègues de GS, je me suis aperçue que la réponse que je lui donnais n’était pas dans ce que je proposais en affichage :D
Si je devais de nouveau avoir des GS, j’afficherais un premier abécédaire en début d’année (en script, les capitales et minuscules) que je proposais déjà ici : Pack affichage abécédaire

Puis, au fur et à mesure de l’année, lors de l’apprentissage des lettres en cursive, je passerais sur l’affichage suivant :

Iticus_abécédaire

soit la lettre minuscule en cursive en avant des deux scripts, et le dessin référent qui diminue de taille mais qui reste présent.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage abécédaire - cursive min + 2 script (2.70MB)
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Description : Petit ajout de 2017. Abécédaire qui peut être affiché en cours d'année de GS pour remplacer l'ancienne lettre affichée en début d'année.

Les “Sortitiquettes”, générateur d’étiquettes lors de sorties

Cycle 1

Dans le genre “Mince, demain, j’ai une sortie et j’ai oublié de préparer les tours de cou/étiquettes des élèves…”, je suppose que je ne dois pas être la seule… Voici donc pour me simplifier ma vie d’instit : le générateur d’étiquettes de sortie ^_^

Iticus_sortitiquettes

http://www.iticus.fr/sortitiquettes

Les “Iti-quettes”, générateur de planches d’étiquettes prénoms

Cycle 1

Mon tout dernier né : de quoi faire des planches d’étiquettes prénoms rapidement, par élève, par classe, par groupe… Il suffit de copier sa liste et tadam ! Je vous laisse tester :)

Iticus_itiquettes

http://www.iticus/itiquettes

[Maternelle] Bibliographie maj Avril 2017

Cycle 1

Vous arrivez en maternelle ou vous souhaitez un petit peu de lecture pour l’été… Voici une liste non exhaustive, remise à jour des dernières éditions (ah, les nouveaux programmes 2015 !), des ouvrages qui peuvent vous intéresser pour votre classe de maternelle. Bonne(s) lecture(s) !

[Mise à jour Avril 2017 - version rosée]

En plus de quelques nouveautés des éditeurs entre août 2016 et maintenant ainsi que la mise à jour de certains liens, j’ai ajouté les sections suivantes :

- Scolarisation des moins de 3 ans

- Accueillir un enfant allophone

- Accueillir un enfant à besoins particuliers

et des liens vers des parcours Magistère.

Iticus biblio mater av2017

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Bibliographie (1.50MB)
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Description : MAJ avril 2017 - version rosée

Beaucoup de ces ouvrages se trouvent sur mes étagères (ou sur celles de l’école, merci au budget “bibliothèque administrative”). J’ai revendu certains (gardant uniquement le niveau de PS). Mais d’autres sont disponibles dans les bibliothèques IUFM ou CRDP (ESPE ou CANOPE, n’est-ce pas…).

[Mise à jour Août 2016 - version bleutée]

- Ajout de quelques nouveautés pendant l’été.

Et si je n’avais du en choisir qu’un seul dans chaque section ? Un peu de fun…

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Biblio, les indispensables selon Iticus (480.45KB)
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Description : Si je n'avais du en choisir qu'un seul par section...

La “Calculettre”, compteur de lettres

Cycle 1

Ma petite dernière : La Calculettre !

Si vous aussi, vous voulez connaître rapidement la fréquence de chaque lettre de l’alphabet dans les prénoms de votre classe (exemple : ‘Combien de “E” mon ATSEM va-elle devoir découper… ?’), la Calculettre est faite pour vous ^_^ Bonne utilisation !

iti_calculettre
 
http://www.iticus.fr/calculettre

[Maternelle] Carnet numérique de suivi des apprentissage

Cycle 1

Oui, oui, ça progresse ^_^ Et si vous êtes tentés, vous pouvez même venir tester un petit peu (pour ceux et celles qui ont vu les vidéos, cela a quelque peu été modifié). C’est par ici :

iticus_cnsa

http://www.iticus.fr/cnsa
Petites (mais importantes) précisions :

- je le propose en test sur un serveur limité (Iticus), j’ai donc bridé la version (vous ne pourrez pas ajouter/modifier/supprimer de photo, de compétence, d’élève, de classe).

- puisqu’il s’agit d’un serveur limité, il est probable que des erreurs apparaissent (alors qu’elles n’apparaissent pas à mes collègues et moi sur le serveur académique). Donc, NON, il n’est pas nécessaire de me faire remonter des erreurs ou bugs éventuels (souci d’accents, passage à la ligne non fait, image décalée, etc.)

- Je suis tout de même preneuse d’idées, si, si lol

[Maternelle] Grilles d’observation “à la numérique”

Cycle 1

Hé oui… Il n’aura pas fallu longtemps avant que je retouche le carnet numérique… Si remplir les carnets de suivi est LE travail du moment des collègues de maternelle, le travail suivant va être de rester à jour des compétences observées pour certains et non observées pour d’autres… En gros : “Savoir QUOI observer POUR QUEL élève ?”

J’imagine que dans les classes ont fleuri des grilles d’observation à portée de main… Voici les miennes….

iti_grillesmurales

Oui, je les ai remplies…

Oui, j’ai reporté ce qu’il fallait dans le carnet…

Oui, j’ai galéré à retrouver les correspondances…

Oui, cela paraissait une bonne idée, et puis non, au final… J’ai bien changé de couleur chaque mois, oui, c’est plus facile à remplir… MAIS à chaque fois, je perds un temps fou à vérifier la grille pour trouver qui a fait quoi afin de créer mes groupes de travail, aïe, cette perte de temps…

Et donc… Ajout dans mon menu : les grilles d’observation !

iti_csanum04

Puisque j’affiche les acquis pour les parents, pourquoi ne pas afficher les compétences restant à être acquises pour les enseignants… Un peu de mise en page et voilà des grilles A JOUR ! Et de suite, passer de 28 PS à observer à 3 seulement, c’est motivant ! Mes groupes de travail apparaissent comme par magie : tels enfants doivent passer sur l’atelier Pâte à modeler du jour, tels enfants doivent être observés sur les puzzles à 6 pièces, etc.

iti_csanum08

Bon, du coup, c’est imprimé et stocké dans mon classeur de suivi, accessible en classe.
Un petit tour en vidéo ? C’est par là…

[Maternelle] Carnet de suivi “à la numérique”

Cycle 1

Pour résumer la chose, nous avons choisi le carnet de suivi d’Accès Editions qui est très (trop?) fourni. Occupée cet été (réaménagement de ma classe, nouvelle peinture oblige), je n’étais pas arrivée à me mettre à ce qui me trottait dans la tête, à savoir un carnet numérique que j’aurais eu juste à imprimer pour les parents. Voilà, c’est chose faite, finalement. Une semaine de développement plus tard, voici un petit tour d’une toute première version très simpliste qui me convient bien pour ce que je souhaitais cette année (saisie rapide et impression). J’ai donné ces impressions en rdv cette semaine et cela a plutôt été bien accueilli par les parents.

iti_csanum00

Une petite vidéo pour vous montrer le tout (mon logiciel de capture m’a planté ma compression mais peu d’envie de refaire un enregistrement pour le moment) :

Le menu de base :

iti_csanum01

La saisie par élève :

iti_csanum02

La saisie par compétence :

iti_csanum03

[Maternelle] “Rituel de l’initiale” - thème bonhomme

Cycle 1 Affichages

Jusqu’à cette semaine, mes élèves retrouvaient leur initiale parmi des lettres magnétiques à motifs. Cette semaine, uniformisation des lettres avec ces lettres “bonhomme de pain d’épice”. Le motif n’est plus un repère. Désormais, seule la forme de la lettre compte.

iti_ib01

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Initiales - bonhommes (2.40MB)
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Description : L'alphabet sur bonhommes de pain d'épice.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Initiales - bonhommes (469.86KB)
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Description :

iti_ib02

[Maternelle] Tri de bonhommes de pain d’épice

Jeux Cycle 1

Inutile de vous dire sur quelle histoire je travaille en ce moment ;)

Voici un tri pour la boîte de tri de Nathan.

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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Tri Bonhommes de pain d'épice (169.81KB)
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Description : A imprimer, découper, plastifier.

[Maternelle] Carnet de suivi et étiquettes

Cycle 1

Voici des documents pour ceux ou celles qui souhaitent faire un carnet de suivi de type “Myriam d’Eduscol” (carnet vierge, compétences réussies à noter/coller dans le carnet).

iti_carnet_suivi01

Reliure, classeur souple, clip d’archivage, cahier, porte-vue ? Que choisir ?

Bonne question… Dur de mettre une équipe de 10 collègues d’accord… Avec des reliures, impossibilité (ou quasi nulle) d’ajouter des pages… Avec un classeur ou un clip d’archivage, les pages reviennent dans le désordre, déchirées ou abîmées… Avec un cahier, elles reviennent gribouillées… Alors un porte-vue ? Peut-être ce qu’il y a de plus pratique pour obtenir un document en bon état mais alors… Du côté enseignant, sortir/rentrer/réorganiser les feuilles… Bref ! Tout cela pour dire que sur la photo, c’est une reliure mais qu’un tel choix se fait en équipe !

iti_carnet_suivi02

A modifier en équipe, le document contient l’explication aux parents et les attendus de fin d’école maternelle (pages intercalaires dans mon exemple).

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Carnet de suivi - présentation (105.71KB)
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Description : Présentation d'un carnet de suivi

Et puis vient le remplissage…

iti_carnet_suivi03

A la main, étiquettes autocollantes, étiquettes à découper et à coller, étiquettes personnalisées ? Que choisir ?

C’est à ce moment-là que je souhaite bon courage à tous les enseignants de maternelle. Ce type de carnet (dit “Myriam d’Eduscol”) a l’air de plaire à tout le monde (surtout aux parents puisque l’on suit l’enfant au jour le jour…) et à l’approche finale (beaucoup d’enseignants devront le montrer aux parents à la mi-année, en février), les équipes paniquent et il y a de quoi… La méthode que je vous montre ici est chronophage mais je la propose car beaucoup l’ont choisie.

iti_carnet_suivi04

Chercher LA compétence à découper, à coller, parmi 23 feuilles de compétences (23 par élève ! Je vends du rêve !)
J’ai réfléchi sur ce document. Comment ne pas perdre toutes les étiquettes… Comment découper pour ne pas en mettre de partout… Ce n’est probablement pas l’idéal mais voici une solution :
- Les compétences sont “guidées” par niveau (PS, MS, GS). Sachant que rien n’empêche un enseignant de PS de découper une compétence acquise qui se trouve dans la partie MS, et inversement…

- Ces compétences sont inversées. Celles des PS sont en bas de page, et on monte vers l’attendu de fin de cycle en haut de la page. Tout simplement pour ne pas faire de gruyère (hum… Ceci dit, ce n’est pas gagné).

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Carnet de suivi - étiquettes (40.89KB)
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Description : Etiquettes du carnet de suivi

Ce n’est pas LA proposition, ni LA solution… C’est UNE proposition…

Chers collègues, bon courage pour ce nouvel exercice !!
(Il est fort probable que des coquilles se soient glissées dans les documents, n’hésitez pas à me le dire, je corrigerai… Mon équipe et moi-même n’ayant pas fait le choix de ces multiples étiquettes, je vous les propose mais libre à vous de les modifier, d’y ajouter des photos, des dessins, etc. Entre nous, je n’ai plus très envie d’ouvrir ce document ^_^;).

[Maternelle] Roue du P’tit Loup

Cycle 1

Je continue avec mes ateliers autonomes, voici celui que je vais mettre en place cette semaine (deuxième semaine de classe).

Tout comme l’atelier n°1 “Le tri du P’tit Loup” ICI, il va me permettre de travailler le langage avec mes enfants dits prioritaires MAIS AUSSI “la pince” ;)
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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Roue du P'tit Loup (305.22KB)
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Description : Pour PS.

Pour cet atelier, j’utilise :

- des pinces à linge !! (Bon, là, ça devient urgent que je refasse un petit stock pas cher…)
- l’album P’tit Loup rentre à l’école :

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[Maternelle] Roue de Habille-toi, Babilou

Cycle 1

Un court article pour un petit atelier…

Habille-toi, Babilou de Pierrick Bisinski faisait partie de la sélection Bébémax 2012 mais il y a toute une série de Babilou. Et comme je travaille sur le loup…

Pour ceux qui ont un coin ordinateur et qui lisent ce petit livre, la roue est disponible sur les pistes de l’école des loisirs : ICI

Et si jamais vous souhaitez le faire sous petit atelier autonome, voici la roue ^_^

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 (Oui, je suis en panne de pinces à linge en bois…)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Roue Babilou (272.81KB)
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Description : A plastifier et coller sur pinces à linge.

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[Maternelle] Tri du P’tit Loup

Cycle 1

Puisque je travaille avec Ptit Loup dès le début d’année, voici un atelier autonome que je vais mettre en place dès le troisième jour.

Il va me permettre de travailler le langage avec mes enfants dits prioritaires en langage :

- Ptit Loup -> la mascotte de la classe

- Doudou -> élément individuel affectif présent

- Papa/Maman -> vocabulaire de la famille

- Maîtresse -> vocabulaire de la classe

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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Tri du P'tit Loup (266.04KB)
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Description : Pour PS.

Pour cet atelier, j’utilise :

- les boîtes à compter (ou boîtes de tri) de chez Nathan : par ici.

bac

- l’album P’tit Loup rentre à l’école (bon, j’ai toute la série, merci ma fan de fille !) :

ptitloup

[Maternelle] Les groupes de langage

Cycle 1

Les deux premiers jours sont passés et puis, maintenant, quoi ?

J’ai accueilli, consolé, rassuré, transpiré… Mais j’ai aussi observé… Ce qui m’a permis ce matin de travailler (quoi ?! un samedi matin ?!) sur mes groupes de langage et surtout de dégager les enfants dits “prioritaires” en langage.

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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle - groupes de langage (15.39KB)
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Description : A remplir et compléter en début et fin de chaque période.

Et suite à ce document, durant la semaine prochaine, je remplirai pour chaque enfant des groupes rouges et oranges, le tableau de suivi des indicateurs de vigilance ICI !

[Maternelle] Petite Section - Programmation Explorer le monde

Cycle 1

J’ai mis à jour ma programmation “Explorer le monde” pour les PS, je n’étais pas satisfaite de mon objectif n°2 : Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière.

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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Programmation PS - Explorer le monde (450.28KB)
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Description : Mise à jour - août 2016

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation - Explorer le monde (51.5KB)
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Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle - 2015

Pour ce faire, j’ai ressorti 3 de mes bouquins des étagères :

50 activités pour découvrir le monde vers les sciences - SCEREN/CANOPÉ Des fiches de préparation à suivre les yeux fermés. Il existe un index des fiches par niveaux et compétences visées (impec’ !). Il y a quelques annexes à photocopier mais le but de ce livre est clairement de : MANIPULER. Parfaitement adaptable avec un coin science. (Il y a d’ailleurs 4 pages dédiées en fin d’ouvrage).
Sciences à vivre C1 - Accès Editions. Est-ce que je dois le présenter ? On peut presque dire qu’il s’agit d’un classique. Sans le suivre de A à Z, il complète ma collection. J’y pioche des choses. (Je n’ai pas la nouvelle version).
Le monde du vivant en maternelle - Nathan. Un classeur qui comprend des pages pédagogiques (séances à suivre), 38 fiches à photocopier et 20 posters. Je m’en étais bien servi l’année de MS-GS mais avec des PS, c’est plus difficile et de toutes façons, je n’utilise pas de fiches. Par coooontre, maintenant que je pense à transformer toutes mes anciennes fiches en atelier autonome, je me dis que les fiches vont peut être me servir ^_^ Et puis, j’adoooooooooore les posters. Ils sont grands et parlent aux enfants. Je ne crois plus qu’il soit disponible (acheté en 2005) mais sait-on jamais, au détour d’une biblio/vente péda…

Une petite explication de mes choix par période (puisque parfois, on me demande “Pourquoi ceci avant ceci ?”) :

Période 1 Hygiène et santé : devenir autonome aux toilettes et en mouchage le plus rapidement possible ! Cette année, je tente le coin “Je me mouche”, vu sur Pinterest.

Les ombres : pour aborder tout ce qui tourne autour de la lumière, mettre en place une table lumineuse en fin de période, un petit théâtre d’ombres chinoises en période suivante, placer les couleurs “blanc” et “noir”, l’alternance nuit/jour et le soleil.

iti_jememouche
Période 2 Les 5 sens : pour faire suite à la semaine du goût et pour anticiper le vocabulaire du schéma corporel de période 3, je place ce thème un peu plus tôt cette année . J’ai aussi décidé que cette période, je vais profiter pour faire une période “cuisine++” autour du petit bonhomme de pain d’épice et des bredeles de Noël.
Un monde tout en couleur : (le titre est tiré du “50 activités…”), la table lumineuse mise en place en fin de période 1 permettra de jolis moments, je pense. Et je vais coupler ça avec le bricolage de Noël.
iti_tablelumineuse
Période 3 Le schéma corporel : je renvoie au mur des bonhommes en PS que je vais refaire sans aucun doute cette année !
Sucré ou acide : (le titre est tiré du “50 activités…”), parfait pour parfaire le travail sur les 5 sens de la période précédente.
Les ponts : (le titre est tiré du “50 activités…”), il sera temps de faire évoluer les coins constructions, d’y mettre un objectif en plus !

Période 4 Qu’est-ce qu’une graine ? et Graine ou pas (les titres sont tirés du “50 activités…”), avant d’aller au jardin de l’école en période 5, un coin “plantation” sera lancé en classe.

Le vent : pour profiter de petits moulins à vent du printemps !

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Période 5 De la graine à la plante, Au jardin (les titres sont tirés du “50 activités…”), nous irons (enfin !) planter dans le jardin de l’école.

Transporter/transvaser l’eau et Coule et flotte : (les titres sont tirés du “50 activités…”), est-ce que je dois préciser pourquoi j’ai placé ceci en période 5 ? ;) Ceci dit, ils auront ce genre d’activités au coin manipulation de la classe bien avant la période 5. Cela permettra de redécouvrir et réinvestir à grande échelle, dans la cour, sur les deux tables remplies d’eau.

iti_table_eau

Bonne réflexion !

[Maternelle] Petite Section - Programmation EPS

Je n’avais pas mis en ligne la programmation de l’année 2015-2016 (juste une adaptation de la PS-MS de l’année d’avant) mais cette fois-ci, j’ajoute celle pour l’année à venir.

Ajout important : les semaines 3 et 6 de chaque période sont désormais dédiées à des séances “Se cacher” pour préparer à l’exercice du PPMS intrusion (à partir de la rentrée 2016, obligatoire une fois par an).

iti_progPS_AsEC

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Maternelle PS - Programmation Activité Physique (388.23KB)
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Description : Sur une année, par jour.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle PS - trame modifiable (28.08KB)
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Description : A modifier selon vos envies ;)

Les séquences utilisées sont les excellents modules d’apprentissages réalisées par l’équipe EPS 49 (IA de Nantes, dép. Maine et Loire). Si un jour, l’un des membres passe par ici (on ne sait jamais !), un grand merci pour ces outils qui me servent depuis mon arrivée en maternelle !

iti_modules49

Ma séquence Rondes et ses fiches de prép’ sont quelque part sur le PC (un jour peut-être…)

Les jeux de “vers le jeu collectif” sont des jeux dont les règles sont disponibles un peu partout sur internet. J’ai le document sur PC mais sans la source, je ne souhaite donc pas le mettre en ligne. J’avais du faire une recherche “vers les jeux collectifs maternelle”, à votre tour ^_^

Diaporama - Comment raconter une histoire

Petite lecture des vacances : “Comment raconter des histoires à nos enfants” de Sara Cone Bryant.

Mon amour des vieux livres… J’ai une édition du début des années 50 mais le livre a été écrit en 1905 !

iti_commentraconter

Mon amour de la généalogie m’a fait chercher qui était l’auteur. Cette dame n’avait pas vraiment besoin de travailler (bonne famille, bon mariage) mais elle a tout de même été active dans son domaine.

Voici un petit diaporama à bouquiner pendant l’été ^_^

iti_diapo_raconter

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Comment raconter une histoire (827.12KB)
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Description : Diaporama basé sur le livre de Sara Cone Bryant

[Maternelle] Ephémérides

Cycle 1 Affichages

En traînant dans une librairie messine (même loin de la maison, on n’arrête pas vraiment d’être instit…), j’ai découvert “Mon premier calendrier” de Gründ. Personnellement, je le trouve très sympa pour ma Louloutte qui entre en MS (le fait qu’elle me “bassine” avec les jours de la semaine cet été a motivé mon achat ;) ). Et puis, du côté “instit” de la chose, je le trouve pas mal du tout pour des MS ou GS. (En PS, je ne commence l’éphéméride qu’en janvier.)

Voici des images de l’éphéméride ^_^

iticus_ephe_00iticus_ephe_01
iticus_ephe_03
iticus_ephe_04

Il existe aussi pour le cycle 2 (par contre, je n’ai pas pu le regarder mais si comme sur le dessin de couverture, le 22 septembre sont abordées les graphies du O, alors je pencherais pour du CE1 ^_^;).

Salle de classe de Frédérique MS-GS-CP

LA SALLE DE CLASSE DE Frédérique

Année 2015 - 2016

fred_cl1_00

1. Quel(s) niveau(x) ? Nbe de classes dans l’école ?

MS GS CP

3 CLASSES

2. Des spécificités à savoir sur le lieu de ton école, de ta classe ? Préfa ? RDC/étage ? Milieu urbain/rural ?

RDC

Milieu rural

3. Quelle est la superficie de ta salle de classe ?

35 à 40 m2

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4. As-tu choisi les couleurs des murs ? Si oui, une raison particulière ? Si non, lesquelles voudrais-tu et pourquoi ?

Non mais elle ne me dérange pas car le rose est une couleur gaie. L’important pour moi c’est qu’elle soit accueillante, lumineuse et rangée !

5. As-tu choisi le mobilier ? Si oui, quels meubles et pourquoi ceux-ci ?

Non il était déjà présent.

J’ai quand même racheté des colonnes de 10 tiroirs pour les ateliers autonomes à défaut des TROFAST IKEA. Pour les coins jeux, il s’agit de mes affaires personnelles.

6. Qu’est-ce qui te plaît le plus dans ta salle de classe ?

Qu’elle soit accueillante et que chaque jeu est sa place à portée de mains des élèves.

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7. Qu’est-ce qui te plaît le moins dans ta salle de classe ?

La taille et le fait de n’avoir ni point d’eau, ni toilette, ni dortoir à proximité.

8. A quelle fréquence réaménages-tu ta salle de classe ?

A chaque période selon les besoins.

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9. Quels sont les derniers changements ? Pourquoi ?

Changements 2015 pour répondre à ma démarche pédagogique en cohérence avec les nouveaux programmes.

1 coin arts disponible toute la journée

1 coin ordinateurs, bibliothèque et repli sur soi mieux disposé pour que les cp puissent travailler dans le calme.

1 coin tables individuelles pour les ateliers autonomes

1 mur inscription aux ateliers

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10. As-tu déjà testé un aménagement qui n’a pas du tout fonctionné ? Si oui, lequel et pourquoi ?

Oui à la mise en place des ateliers autonomes, je n’avais pas assez de tables disponibles entre la fin de l’activité et le travail individuel, j’ai changé ma manière d’aborder les choses. Mon ATSEM valide les ateliers autonomes choisis préalablement pour durer plus longtemps que son atelier.

Pour ma part, je ne m’occupe que de mon groupe en dirigé.

11. Budget exceptionnel de 3000€ pour ta salle de classe cette année, dans quoi l’investis-tu ?

Dans la mise aux normes de la cuisine collée à ma classe et dans une ouverture vers celle-ci pour pouvoir faire art en musique et avoir un point d’eau à proximité. Sans parler d’1 deuxième sortie de secours !

12. 5 mots qui définissent ta salle de classe selon toi :

Colorée, organisée, petite, lumineuse, fonctionnelle

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Salle de classe de Blandine MS

LA SALLE DE CLASSE DE BLANDINE

Année 2016 - 2017

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1. Quel(s) niveau(x) ? Nbe de classes dans l’école ? MS dans une école primaire de 7 classes

2. Des spécificités à savoir sur le lieu de ton école, de ta classe ? Préfa ? RDC/étage ? Milieu urbain/rural ? Milieu rural. L’école a été construite, il y a 5 ans mais avec seulement 5 classes et nous avons eu deux ouvertures depuis. 2 classes se sont retrouvées dans l’ancienne école : la mienne et celle des ce1. Ma nouvelle classe a été construite et est ouverte depuis avril. L’école est entièrement au rdc. On passe la porte d’entrée et au bout d’un couloir qui passe entre la cantine et la salle de motricité, on trouve, à gauche, 2 classes de mater et à droite, 3 classes d’élémentaire. Ma classe n’a pas pu être ajoutée, du côté mater (car en limite de terrain) et se trouve donc au bout des classes d’élémentaire (avec une sortie directe sur la cour).

3. Quelle est la superficie de ta salle de classe ? Environ 55m2

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4. As-tu choisi les couleurs des murs ? Si oui, une raison particulière ? Si non, lesquelles voudrais-tu et pourquoi ? Non, les couleurs sont assorties dans toute l’école… Pas mal, mais un peu sombre à mon goût, j’aurai opté pour du rose framboise et gris ou rose framboise et vert… juste comme ça…

5. As-tu choisi le mobilier ? Si oui, quels meubles et pourquoi ceux-ci ?

Oui, j’ai choisi les meubles. J’ai gardé les tables déjà dans ma classe : une ronde, plusieurs rectangulaires, des individuelles et un bureau informatique que j’avais récupéré. J’avais déjà aussi des meubles à tiroirs ikea et une grille rouge récupérée dans l’ancien magasin de mes parents…

Pour le reste, on m’a demandé ma liste lors de l’ouverture de la classe, j’ai choisi :

-        une bibliothèque à hauteur des enfants leur permettant de voir la couverture des livres,

-        un présentoir bi-face permettant de créer une séparation,

-        une piste graphique sur roulettes avec une face blanche et une face verte,

-        une desserte sur roulettes permettant de ranger le matériel pour l’art visuel,

-        un « sèche peinture »

-        un meuble à doudous que j’adore : comme ça chaque doudou à sa petite niche (et ses propres microbes) ,

-        un meuble à étagère pour ranger les jeux (et même les grands),

-        deux meubles à tiroirs : l’un avec des tiroirs profonds (pour ranger les jeux de construction et le matériel de sciences) et un avec des tiroirs peu profonds (pour ranger les ateliers de manipulation en autonomie),

-        et un tapis trop beau…

6. Qu’est-ce qui te plaît le plus dans ta salle de classe ?

C’est la mienne ! Je blague mais c’est un peu ça quand même… Je suis la première occupante, j’ai choisi le mobilier, l’aménagement… Sinon, ce dont je suis le plus satisfaite, c’est mon tapis au milieu. D’abord, il est très beau, mais surtout, je trouve que cela aère la pièce, cela crée de véritables espaces et rend la circulation beaucoup plus fluide et, enfin, les enfants s’assoient en regroupement dans un sens ou dans un autre selon ce que je veux leur montrer…  Je me trouve chanceuse, c’est une jolie classe avec des beaux meubles !

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7. Qu’est-ce qui te plaît le moins dans ta salle de classe ?

Elle est très éloignée de la cafetière ! Il faut que je traverse toute l’école, pour une tasse de café ! Non, plus sérieusement, j’aime beaucoup ma classe… Je trouve qu’elle me permet d’enseigner comme je le souhaite… En revanche, je ne suis pas à côté des collègues de maternelle et cela empêche un fonctionnement plus ouvert sur les autres classes. De même, les toilettes de maternelle sont éloignées de la classe, l’atsem doit donc faire des allers-retours réguliers et cela entrave un peu l’autonomie des petits.

8. A quelle fréquence réaménages-tu ta salle de classe ?

Je fais souvent des petits changements. J’essaie de nouvelles choses… Il y a toujours un petit truc qui change, à chaque période. Mais pour le grand chamboulement, j’attends les grandes vacances…

9. Quels sont les derniers changements ? Pourquoi ?

J’ai supprimé des tables dans l’espace écriture (car 1 table pour 2 suffit amplement). J’ai créé un espace langage. J’ai remis la table avec les élevages du côté de l’espace sciences… Au final, ça m’a fait tout déménager dans ma classe… J’essaie de raisonner par espace comme dans le livre « aménager les espaces pour mieux apprendre » (retz) et de moins en moins en groupes de travail… Du coup, l’aménagement suit…

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10. As-tu déjà testé un aménagement qui n’a pas du tout fonctionné ? Si oui, lequel et pourquoi ?

Non, mais avant j’étais souvent limitée par les meubles ou la place… Ici, pour la première fois, j’ai eu l’impression de faire de vrais choix pédagogiques et pas contraints par des problèmes matériels.

11. Budget exceptionnel de 3000€ pour ta salle de classe cette année, dans quoi l’investis-tu ?

Ah bah, c’est à peu près la somme déjà dépensée cette année pour les meubles alors pas grand chose… Mais bon… au cas où… j’aimerai bien une table avec un bac pour transvaser et un coin bibliothèque plus « intime » avec un « toit » et des coussins… ah oui et une ou deux plantes, ça serait bien aussi !

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12. 5 mots qui définissent ta salle de classe selon toi :

Accueillante, fluide, lumineuse, vivante et adaptée

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Salle de classe de Céline PS

LA SALLE DE CLASSE DE Céline

Année 2016 - 2017

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1. Quel(s) niveau(x) ? Nbe de classes dans l’école ?

PS. 4 classes dans l’école

2. Des spécificités à savoir sur le lieu de ton école, de ta classe ? Préfa ? RDC/étage ? Milieu urbain/rural ?

Lieu de mon école : RAS. Lieu de ma classe : seule classe au RDC, les 3 autres sont à l’étage. Milieu urbain plutôt favorisé.

3. Quelle est la superficie de ta salle de classe ?

Environ 50 m².

4. As-tu choisi les couleurs des murs ? Si oui, une raison particulière ?

Non.

5. As-tu choisi le mobilier ? Si oui, quels meubles et pourquoi ceux-ci ?

En partie : je suis arrivée en septembre2015 et j’avais 400€ à dépenser en mobilier. J’ai acquis des meubles à tiroirs chez Nathan pour pouvoir ranger les ateliers de manipulation.

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6. Qu’est-ce qui te plaît le plus dans ta salle de classe ?

Sa superficie, sa proximité directe avec le dortoir.

7. Qu’est-ce qui te plaît le moins dans ta salle de classe ?

Il y fait froid l’hiver et je me sens isolée des collègues.

8. A quelle fréquence réaménages-tu ta salle de classe ?

Toutes les vacances !

9. Quels sont les derniers changements ? Pourquoi ?

Tout changé la semaine dernière. Besoin d’espace, de moins de tables, de plus de coins, de nouveaux coins grâce à ma lecture du moment (« Aménager les espaces pour mieux apprendre »).

10. As-tu déjà testé un aménagement qui n’a pas du tout fonctionné ? Si oui, lequel et pourquoi ? Non

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11. Budget exceptionnel de 3000€ pour ta salle de classe cette année, dans quoi l’investis-tu ?

Un sol + chaleureux, de la peinture très gaie sur les murs. Des ordinateurs.

12. 5 mots qui définissent ta salle de classe selon toi : spacieuse, accueillante, gaie, pratique, fraiche

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Salle de classe d’Elodie PS-MS

LA SALLE DE CLASSE DE PS-MS (Elodie)

Année 2016 - 2017

Classe Elodie 01

Disparition des bancs du coin regroupement - juillet 2016

1. Quel(s) niveau(x) ? Nbe de classes dans l’école ?

A la rentrée, je vais avoir 10 PS, 17 MS, depuis 3 ans j’avais une classe pure de MS
Il y a 7 classes en tout (2 TPS-PS, 2 PS-MS, 1 MS, 2 GS)

2. Des spécificités à savoir sur le lieu de ton école, de ta classe ? Préfa ? RDC/étage ? Milieu urbain/rural ?

Ecole sans étage, dans un milieu assez aisé en périphérie nantaise

3. Quelle est la superficie de ta salle de classe ?

Alors là…  Mon conjoint parle de 80m2, j’aurai dit moins… Durant les vacances, je pourrais mesurer précisément!

4. As-tu choisi les couleurs des murs ? Si oui, une raison particulière ?

Les murs étaient blancs quand je suis arrivée il y a 5 ans, j’ai demandé l’an passé une nouvelle couche de blanc

5. As-tu choisi le mobilier ? Si oui, quels meubles et pourquoi ceux-ci ?

De nombreux meubles étaient déjà en classe et chaque année j’en enlève, à part le meuble à papier que j’ai acheté, les tours à tiroirs et les éléments Ikéa

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6. Qu’est-ce qui te plaît le plus dans ta salle de classe ?

La vue dégagée sur la cour de récréation, la luminosité que les baies apportent, la proximité avec les toilettes pour les enfants

7. Qu’est-ce qui te plaît le moins dans ta salle de classe ?

Le renfoncement dû aux placard de la classe voisine qui me fait perdre de la place,
Les radiateurs qui  ne me facilitent pas l’aménagement,

Le carrelage au sol,

Le manque de prise d’électricité

La difficulté à obtenir que la commune fasse des travaux dans la classe (rapidement…)

8. A quelle fréquence réaménages-tu ta salle de classe ?

A chaque rentrée de septembre, je fais un “gros” aménagement, et selon l’arrivée des meubles ou de ce que je trouve durant l’année, je peux changer quelques petites choses mais rien d’énorme comparé à juillet ou fin août.

9. Quels sont les derniers changements ? Pourquoi ?

J’ai enlevé mon bureau qui me faisait perdre beaucoup d’espace et qui va me permettre d’installer un nouvel espace,
J’ai enlevé les bancs de mon coin regroupement, je ne sais pas encore si je serai capable de faire sans, à tester à la rentrée mais cela me fait gagner beaucoup d’espace car j’ai aussi diminuer le lino qui servait à matérialiser le coin regroupement, j’ai enlevé des tables et des chaises (avant j’avais autant de places assises que d’élèves) pour tâcher de me conformer aux nouveaux programmes (bienveillance, espaces de jeux démultipliés, enfants rarement assis…)

10. As-tu déjà testé un aménagement qui n’a pas du tout fonctionné ? Si oui, lequel et pourquoi ?

La 1ere année où je suis arrivée sur l’école et où je débarqué en maternelle, j’ai presque laissé comme la collègue avait laissé sa classe, le bureau à l’entée, les gros meubles en plein milieu etc Cette année m’a permis de mieux comprendre  le fonctionnement d’une classe maternelle et de ce que j’attendais des élèves dans la classe.

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11. Budget exceptionnel de 3000€ pour ta salle de classe cette année, dans quoi l’investis-tu ?

:-O Wahouuuuuuuuuuuuuu ! ! ! De beaux coussins colorés pour le coin regroupement, un vrai bureau pour le coin informatique, des tapis wesco pour créer un espace motricité et du matériel, des tablettes numériques, des prises au sol pour créer un espace écoute

12. 5 mots qui définissent ta salle de classe selon toi :

Lumineuse

Spacieuse

Froide (avec le carrelage)

Agréable

Pas encombrée

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Avant juillet 2016 - coin regroupement avec bancs

[Maternelle] Emploi du temps Petite Section 2016-2017

Cycle 1

Le voilà remis à jour, avec les modifications de l’année :

- le passage toilettes n’est plus en groupe à une heure précise,

- le temps du goûter est déplacé avant 9h pour respecter l’écart avec le repas (2 heures avant pour ne pas qu’il y ait d’impact) et est lui aussi individualisé,

- j’ai retiré mes activités calmes (espace jour et espace nuit) car j’ai modifié ma salle de classe.

iti_edt_ps

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle PS - Emploi du temps 2016-2017 (27.39KB)
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Description : Modifiable à souhait.

[Maternelle] Prép ATSEM

Cycle 1

Une fois par semaine, je prépare ma classe :

- 1 page de cahier journal par jour

- 1 semainier pour l’ATSEM X2 (un pour elle, un que j’affiche en classe)
- des CEA (bon là, je fais du suspens parce que je ne compte pas en parler dans cet article lol)

Voilà un petit exemple du CJ lorsque je fais des ateliers tournants (hein, quoi ?! des ateliers tournants ?! Et oui, je varie les modalités de travail ;) ) et ce que je donne en emploi du temps à mon ATSEM.

iticus_cj

Par rapport à ce que je note dedans, je copie/colle dans le semainier activité et objectif, j’y ajoute le matériel.

iticus_atsem

La partie grisée indique l’endroit où elle se situera. La dernière colonne sert à cocher si l’activité est entièrement préparée (ou pas si elle ne l’est pas…ohohoh).
Le jour de la semaine où il n’y a pas d’ateliers tournants, les points de couleur disparaissent et il s’agit du même tableau mais plus long et qui se gère sur la semaine. A elle de vérifier que chaque jour, le matériel est disponible et prêt pour les élèves.
C’est vraiment l’un des seuls documents que je ne m’amuse pas à embellir. Ce document doit être pratique, lisible, compris d’un regard (et pas le mien…).

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Prép ATSEM (48KB)
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Description : A modifier à votre convenance

A savoir : je dépose ce semainier sur le bureau de mon ATSEM généralement le jour où je suis déchargée. Pendant cette journée-là, elle peut venir à volonté me demander des précisions ou non.

[Maternelle] MS - Suivi des élèves - évaluation/observation

Cycle 1

Petite copie de mon article de suivi pour la PS : Voici des grilles d’observation pour connaître vos élèves sur le bout des doigts (ou des yeux et des oreilles car on observe… on écoute… beaucoup…). A remplir à chaque fin de période ou quand l’élève “y” arrive (c’est le but caché). Ces grilles vont m’aider à remplir le futur carnet de progrès des élèves ^_^

Mon classeur de suivi est à l’école mais vous aurez compris : on inscrit les noms des enfants et on complète :)
Alors perso, dans les cases, j’inscris le numéro de la période où l’enfant a réussi à… Si l’enfant n’a pas encore réussi alors qu’il s’agit d’une compétence devant être “acquise” lors de la période qui vient de se finir ou des précédentes, j’entoure la case. C’est donc une compétence pour tel enfant que je devrais suivre les périodes suivantes. Le but est quand même de remplir toutes ces petites cases par un numéro et de ne plus avoir des vides (entourées donc) en fin d’année (si, on y croit !).

Voici un exemple :

Merveille est une “Merveille” - tout est acquis en fin de P5/MS.
Trésor n’a toujours pas acquis la compétence 3 en fin de P5/MS.
Rubis a acquis la compétence 1 en P3 seulement alors que c’était prévu sur P1 et P2. Elle n’a toujours pas acquis la compétence 3 en fin de P5/PS.
Emeraude a tout acquis, même si elle a mis un peu plus de temps pour la compétence 4, prévue en P4 mais acquise en P5.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle MS - Grilles d'observation Oral (48.35KB)
Téléchargement(s) : 3234
Description : A modifier à votre convenance.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle MS - Grilles d'observation Ecrit (242KB)
Téléchargement(s) : 1936
Description : A modifier à votre convenance.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle MS - Grilles d'observation Structurer... (228.5KB)
Téléchargement(s) : 1920
Description : A modifier à votre convenance.

Tout est en lien avec les programmations de MS postées ici.

Programmations MS 2015

Cycle 1

Et voilà, comme promis, les programmations de Moyenne Section. Alors, j’avoue, je suis en vacances, je n’ai pas forcément tout relu. Si jamais vous trouvez des coquilles, merci de m’en faire part ^_^Je les laisse en modifiable.

iticus_progMS_2015

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Programmations MS 2015 (2.53MB)
Téléchargement(s) : 7237
Description : Conformes aux nouveaux programmes de la maternelle 2015.

Et en modifiable, en .doc :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation MS 2015 - Mobiliser le langage - Oral (30.96KB)
Téléchargement(s) : 3275
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle 2015.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation MS 2015 - Mobiliser le langage - Ecrit (29.72KB)
Téléchargement(s) : 2306
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle 2015.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation MS 2015 - Premiers outils pour structuer sa pensée (27.74KB)
Téléchargement(s) : 2377
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle 2015.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation MS 2015 - Agir, s'exprimer, comprendre EPS (25.76KB)
Téléchargement(s) : 2122
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle 2015.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation MS 2015 - Agir, s'exprimer, comprendre Arts (26.87KB)
Téléchargement(s) : 1922
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle 2015.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation MS 2015 - Explorer le monde (29.41KB)
Téléchargement(s) : 2232
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle 2015.

[Maternelle] Synthèses exceptionnelles de PS et MS pour l’année 2015-2016

Cycle 1

Dans la lignée, et sur le modèle, de la synthèse des acquis de fin de maternelle, voici un document pouvant être proposé en tant que synthèse exceptionnelle de PS et une autre pour MS de l’année 2015-2016.

Je place en modifiable et de façons à ce que le publipostage puisse être utilisé de la même façon que celle des GS que j’ai proposée en article ici.

iti_synthPS

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Synthèse exceptionnelle des PS pour 2015-2016 (52.85KB)
Téléchargement(s) : 3071
Description : Peut être utilisée en publipostage.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/ico_excel.gif Liste des PS (256B)
Téléchargement(s) : 1065
Description : Fichier extrait de Base Elèves.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Synthèse exceptionnelle des MS pour 2015-2016 (52.37KB)
Téléchargement(s) : 1931
Description :

[Maternelle] Synthèse des acquis de fin de maternelle - fin de GS

Cycle 1

Dès l’an prochain, nous devrons utiliser le modèle national “Synthèse des acquis de maternelle” en fin de GS. Sur ce document, nous devons saisir/écrire le nom, prénom de l’enfant, celui de l’enseignant(e), de la personne chargée de la direction. Bref, des choses à écrire… Ou pas… Voici un tutoriel pour utiliser le publipostage de Word afin d’imprimer les pages qui incluent directement les données élèves et enseignant(s) extraites de Base Elèves.

Iti_synth01
Iti_synth02

Bonne utilisation !!

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Tutoriel pour publipostage des synthèses fin de GS (779.87KB)
Téléchargement(s) : 1289
Description : Have fun !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Synthèse des acquis fin de GS - publipostage (81.10KB)
Téléchargement(s) : 1181
Description : Prêt à être utiliser avec un fichier csv extrait de Base Elèves.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/ico_excel.gif Liste des GS (254B)
Téléchargement(s) : 647
Description : Fichier extrait de Base Elèves

Pass Education en Alsace… Rien dans l’académie de Strasbourg ?

Cycle 2 Cycle 1

Alors, si, si, nous les avons bien reçus… Par contre, depuis leur création, il est noté sur la carte de France du Pass Education : “Il n’y a pas de musée ou de monument national dans cette académie”.

“Viendez” quand même par chez nous ! On a aussi des musées et des trucs à visiter ;) Et oui, il n’y a pas qu’à manger (du très très bon) et à boire (du très très bon)… M’enfin, aurait-on tout ce qu’il faut en Alsace ? <- moment, on se la pète.

Petit résumé :

[A Strasbourg], sur présentation du Pass Education :

-  Pour faire simple, rendez-vous sur cette page : http://www.musees.strasbourg.eu/index.php?page=actions-edu-edu-pass

7,50€, le PassEdu, la carte à l’année pour entrée libre dans les Musées de Strasbourg : Musée Alsacien Musée Archéologique Musée d’Arts Modernes et Contemporains de Strasbourg Musée des Arts décoratifs Musée des Beaux-Arts Cabinet des Estampes et des Dessins Musée Historique Musée de l’Œuvre Notre-Dame Musée Tomi Ungerer (vous ne rêvez pas, amis profs !) Musée Zoologique Aubette 1928

- le Vaisseau, gratuit (au lieu du tarif adulte).

- le Planétarium, tarif réduit.
[Dans la région], sur présentation du Pass Education :

- Château du Haut-Koenigsbourg, tarif réduit.

- Les Ateliers de la Seigneurie d’Andlau, tarif réduit.
- L’Ecomusée, tarif réduit.

- Le Parc du Petit Prince, tarif réduit.

- La Cité de l’Automobile, tarif réduit.

- La Cité du Train, tarif réduit.

Bref, n’hésitez pas à venir visiter notre région ^_^ Et à dégainer votre Pass Education !

(Si vous avez d’autres infos sur la région, je suis preneuse !)

[Maternelle] Mur des bonhommes en PS

Cycle 1

Si vous ne savez pas comment travailler le dessin du bonhomme en PS, voici une petite piste.

Quand ? Période 4, tous les jours. Suite au travail sur le schéma corporel en période 3.

Comment ? 4 étapes…
Etape n°1 : le dessin
Au retour de la récréation du matin, avant de rendre les élèves, un élève est désigné pour aller au “tableau vert” (celui de mon coin écrire, de mes pistes graphiques verticales, du dessin libre, bref.) Et nous l’aidons petit à petit :

- le tête, le visage, avec un rond, un cercle

- les yeux (combien ? deux, un à droite et un à gauche)

- le nez

- la bouche

- les oreilles (combien ? - même topo que les yeux)

- les cheveux

- le cou

- le corps

- les bras (combien ? même topo…)

- au bout des bras ? les mains

- au bout des mains ? les doigts (combien ? 1 - 2 - 3 - 4 -5) et on recommence pour la deuxième main

- les jambes (combien ? topo…)

- les pieds

- et là, au choix selon ce qui est entendu ou proposé par l’élève désigné : des orteils, des chaussures, des chaussons…

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Etape n°2 :  la reconnaissance

Lorsque le bonhomme est fini, nous écrivons la date et je demande à l’élève désigné de nommer les lettres de son prénom. Je vérifie enfin par : “Qu’as-tu dessiné ?” “Et qu’ai-je écrit ?” “Oui, parce que c’est toi, X, qui a dessiné le bonhomme du jour. Bravo ! On applaudit tous X !” Et je prends la photo.

Lorsque je rends l’élève, j’invite le ou les parents dans la classe (parfois le lendemain matin à l’accueil) pour qu’ils puissent admirer le bonhomme ET féliciter !! La moitié de la classe y est désormais passée. C’est une activité que je renouvèlerai sans aucun doute. Quel plaisir que d’entendre les parents féliciter leur enfant !

Etape n°3 : l’au revoir
Enfin, lorsque le parent a admiré, l’élève désigné effacera lui-même, le lendemain pendant l’accueil, son bonhomme avec l’éponge humide (ah, l’art éphémère !! Et savoir se détacher de sa production…)

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Etape n°4 : la trace
J’imprime et affiche les photos le plus rapidement possible (le jour même ou en fin de semaine quand celle-ci fut prenante en direction). Cela fait toujours très plaisir aux enfants de se revoir et cela me permet de garder l’historique ;) La photo fera partie d’un bricolage final en juin.

Bien évidemment, le dessin du bonhomme du jour n’est pas lancé comme un cheveu sur la soupe… Deux années de suite, je me suis rendue compte que c’est vers le mois de janvier que les premiers bonhommes têtards sont sortis des gribouillis… Avec toute la diversité qu’une classe peut apporter : des bonhommes élaborés en septembre pour certains, des évitements évidents de la table de dessin jusqu’en février pour d’autres…

C’est donc en période 3 que j’effectue le travail sur le schéma corporel (séances en salle de jeux, lectures…). D’ailleurs, pour la lecture, je conseille l’album : Que me manque-t-il ? Vraiment très chouette, que nous relisons de temps en temps car le vocabulaire est acquis pour la plupart.

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Quelquefois, ils sont à fond…. Prise le dernier jour avant les vacances… Attention, ne vous fiez pas aux doubles traits en pensant que ce sont des têtards, il s’agit soit du cou, soit du corps !

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La Classe Maternelle

Cycle 1

En avril, si vous me cherchez, c’est par ici :

Iticus LCM

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Iticus dans La Classe Maternelle (255.84KB)
Téléchargement(s) : 538
Description :

A la rubrique “Pépites de blogs”, vous en saurez un touuuut petit plus sur moi et d’où est venue l’idée des pistes graphiques ^_^

Je remercie chaleureusement Florent Dénéchère, le journaliste de La Classe Maternelle, pour ce coup de projecteur sur Iticus !

[Maternelle] Loto des oeufs de Pâques

Jeux Cycle 1

Le dernier né de ma collection de jeux à fabriquer soi-même : un loto avec le thème du moment “Pâques”. 8 planches pour jouer en petit groupe.

Iticus Loto Oeufs de Pâques

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Loto des oeufs de Pâques (1.23MB)
Téléchargement(s) : 1519
Description : A imprimer, découper, plastifier, utiliser ;)

*Petit sourire car c’est le 300ème fichier que j’insère sur ce blog !*

[Maternelle] Jeu des constellations

Jeux Cycle 1

Voici un jeu pour reproduire des constellations à l’aide d’étoiles.

Iticus jeux des constellations

Mode “petit joueur” :

- chaque joueur choisit une carte-constellation (attention, elles ne sont pas toutes équivalentes en nombre d’étoiles).

- chaque joueur complète à tour de rôle sa carte-constellation en lançant un dé de 1 à 3 (et quand on en n’a pas, on utilise des ??? FLASHCARDS à piocher !)
- lorsqu’un joueur a complété sa carte-constellation, il a gagné la carte-constellation et peut en choisir une autre jusqu’à épuisement des cartes.

Iticus Jeu constellations 1

Mode plus complexe : (pour ce mode, prévoir d’imprimer et plastifier plusieurs fois le nom des constellations)
- les cartes-constellations sont disposées au centre de la table, chaque joueur choisit la première carte-constellation qu’il aura à compléter.

- chaque joueur complète à tour de rôle sa carte-constellation en lançant un dé de 1 à 6. (même remarque que ci-dessus… en panne de dé ? Alors, hop, des flashcards du coin à compter !)
- lorsqu’un joueur a complété sa carte-constellation, il obtient la carte du nom de la constellation. Il replace sa carte-constellation au centre de la table (qui redevient disponible pour un autre joueur) et choisit une nouvelle carte-constellation.

- le jeu se termine à la fin d’un temps donné, le joueur ayant le plus de cartes “nom de constellation” a gagné ou si un joueur a obtenu les 7 cartes “nom de constellation”.

Iticus Jeu constellations 2
We have a winner ! (Tiens, si c’est pas une belle décomposition du nombre 5, ça…)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Jeu des constellations (1.41MB)
Téléchargement(s) : 1974
Description : Cartes et étoiles à plastifier.

[Maternelle] Alphabet lettres majuscules creuses

Cycle 1

Ce fichier comporte le contour des lettres majuscules de la police Arial Rounded. Je les ai placé dans le document word mais elles peuvent être copiées collées où vous le souhaitez. Leur fond est transparent. Normalement, leur qualité ne doit pas être mauvaise si réduites ou agrandies.
Alphabet lettres majuscules creuses

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Alphabet de lettres creuses majuscules (385.5KB)
Téléchargement(s) : 3078
Description : Fichier qui comporte des images à fond transparent. A agrandir, modifier, imprimer... Ce qui vous intéresse !

[Maternelle] Modèles pour jeu des marteaux/clous

Jeux Cycle 1

Encore une fois, un jeu sorti d’un tiroir… Malgré mes réticences à utiliser ce jeu (des clous pour des enfants de 3 ans, irrrk !), j’adore finalement l’utiliser.

Iticus_clous_0

En période 3, les élèves l’ont beaucoup apprécié. Certains ont encore un peu de mal à viser le clou, à maintenir la pièce (il faut dire que j’ai certaines pièces minuscules…) mais nous y travaillons ^_^

D’autres élèves sont des “bricoleurs fous” et enchaînent les clous à une vitesse folle…

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Pour compliquer le jeu pour ceux-ci, voici les modèles qui seront disponibles en période 4. Toujours sous ma supervision, 4 enfants maximum.

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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Jeu des marteaux/clous (536.68KB)
Téléchargement(s) : 2463
Description : Modèles à imprimer, plastifier, relier.

[Maternelle] Modèles pour Jeu de pièces magnétiques en bois

Jeux Cycle 1

Si, vous aussi, vous avez ce matériel qui erre dans une lourde boîte en bois, le document suivant peut vous intéresser ^_^

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Des photographies avec des modèles :

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Plutôt que d’imprimer une seule fois les modèles et de les laisser à disposition, j’ai préféré créer des livrets (pour l’instant, 3) pour éviter les conflits. Les PS aiment imiter “l’autre” ou ont le besoin d’avoir ce que “l’autre” a.

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http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Jeu de pièces magnétiques en bois (587.26KB)
Téléchargement(s) : 482
Description : Livret de modèles.

[Maternelle] Défis voitures - suites/couleurs

Jeux Cycle 1

A ma disposition des puzzles de voitures. 2X12 pièces pour former 12 voitures de couleurs différentes. De quoi faire une belle séance de discrimination/vocabulaire des couleurs…
(Je tiens à préciser que je n’ai la marque des puzzles nul part…)

Iticus défis voitures 00

Il s’agit de pièces cartonnées de puzzles mais j’ai placé les images des voitures. Celles-ci peuvent être imprimées et coupées… ou non, juste utilisées en cartes. A vous de voir…

J’ai fabriqué différents modèles à suivre en utilisant une progression : niveau “escargot”/4 voitures alignées, niveau “tortue/grenouille”/6 voitures alignées et niveau “zèbre/serpent”/12 voitures alignées.

Iticus défis voitures 01

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Défis voitures (213.31KB)
Téléchargement(s) : 2035
Description : Modèles à imprimer/plastifier. Cartes des voitures à imprimer/plastifier.

Pour ceux ou celles qui le souhaitent, voici un document pour garder la mémoire des réussites :

Iticus défis voitures 02

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Défis voitures - doc élève (213KB)
Téléchargement(s) : 940
Description : Pour une mémoire des réussites de chaque élève ou groupe d'élèves...

Bon, j’dis ça, j’dis rien mais… C’est tout à fait adaptable avec les voitures du coin “garage”. A vos appareils photos et fabrication ! ;)

Docs du mois de janvier 2016

Cycle 1 CPBmaternelle

Tous les mois, les membres de la Communauté des Profs Blogueurs qui le souhaitent partagent une ressource issue de leur blog. Il y en a pour tous les goûts cycles ; )
Comme vous vous attendez à trouver des ressources en “maternelle” sur Iticus, je vais partager tous les mois, les documents concernant le cycle 1.
Ce mois-ci, 3 articles ressources proposés par des Profs Blogueurs en cycle 1 :

Ma préférence en tant qu’Iticus, prof de PS, car il s’agit de manipulation encore et encore ^_^ :

Nombre et quantité à pâte à modeler du blog : le Livre de Sapienta
Champ disciplinaire : grandeurs et mesures
Description rapide : des fiches à plastifier pour travailler à la pâte à modeler écriture des chiffres ET quantités

iti_livredesapienta_pam

2 autres ressources sont proposées, des exploitations des deux contes suivants :
Hansel et Gretel (proposé par AuroreNono)
Champ disciplinaire : un peu de tout
Description rapide : fiches niveau TPS/PS à partir de l’album “Hansel et Gretel”de Hervé Le Goff, aux éditions Milan, collection “contes et comptines à toucher”

Le Petit Chaperon Rouge (proposé chez Lulu)
Champ disciplinaire : tous
Description rapide : exploitation du conte traditionnel et découverte de parodies et autre dérivés

[Maternelle] Modèles pour jeu des pingouins

Jeux Cycle 1

C’est la période ^_^ Voici des modèles pour le jeu des “Pingouins” (”Penguins on ice”).

Pour ceux ou celles qui ne connaissent pas, c’est un jeu dans lequel nous trouvons :

- 10 barres “banquise” en plastique bleu

- 100 (10 couleurs X10 pingouins) pingouins en plastique

iti_ping_00
iti_ping_02

Les barres s’attachent ensemble l’une au-dessus de l’autre ou l’une à côté de l’autre.

iti_ping_01

Utilisé chez moi en PS, il est très pratique pour distinguer les couleurs. J’ai toutefois essayé de ne pas placer des couleurs qui portaient à confusion ensemble : rouge/orange, bleu/violet, etc. Cela aurait été ajouter de la difficulté alors que ce n’est pas vraiment l’objectif. Et surtout, nos imprimantes sont toutes différentes…

J’ai fait 8 modèles pour chaque série car le jeu propose assez de pions pour et j’ai souvent entre 5 à 8 élèves qui sont attirés par le jeu sans pour autant qu’ils se disputent.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Pingouins - Série "Arc-en-ciel" (295.70KB)
Téléchargement(s) : 2035
Description : Série où l'enfant doit aligner 10 pingouins différents.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Pingouins - Série "Reçu 5/5" (266.50KB)
Téléchargement(s) : 1483
Description : Série où l'enfant doit placer 5 pingouins d'une couleur puis 5 pingouins d'une autre couleur.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Pingouins - Série "Les copains" (273.14KB)
Téléchargement(s) : 1473
Description : Série où l'enfant doit alterner 2 couleurs (algo type 1/1).

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Pingouins - Série "2 par 2" (268.59KB)
Téléchargement(s) : 1335
Description : Série où l'enfant doit alterner par 2 pingouins semblables (algo type 2/2).

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Pingouins - Série "Solo Duo" (279.40KB)
Téléchargement(s) : 1343
Description : Série où l'enfant doit alterner les pingouins (algo type 1/2).

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Pingouins - Série "Suite royale" (262.60KB)
Téléchargement(s) : 1475
Description : Série où l'enfant doit placer 1 puis 2 puis 3 puis 4 pingouins de couleurs différentes à chaque fois (algo type 1/2/3/4).

N’hésitez pas à créer des amorces (si vous n’êtes pas avez eux), comme par exemple ici pour les lignes verticales et horizontales :

iti_ping_03

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Pingouins - Horizontaux et verticaux (249.93KB)
Téléchargement(s) : 1133
Description : Pour placer les pingouins de manière horizontale ou verticale.

iti_ping_04

Lorsque j’ai pris la photo ci-dessus, je me suis dit que le jeu pouvait aussi se transformer en une belle “course de pingouins sur la banquise”. Entre 1 à 10 joueurs, lancer le dé chacun son tour pour arriver au bout de la banquise. Je pense le faire avant la fin de la période ;)

iticus_ama_ping

Si vous cherchez le jeu, il est disponible sur Amazon mais également dans les catalogues école ! Je sais que par chez nous, la société Loolik le propose :)

[Maternelle] Organigramme - programmes 2015

Cycle 1

Un document remis à jour (des programmes élémentaires de C2 de 2008 vers des programmes maternelles de 2015 ;) ) mais qui peut être utile si vous songez à faire un projet. A modifier à volonté : toutes les compétences sont indiquées mais c’est à vous de choisir quelles compétences travailler.

iticus_organigramme_mat2015

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Organigramme de projet (51.5KB)
Téléchargement(s) : 6393
Description : Basé sur les programmes maternelle de 2015. Modifiable à souhait !

[Maternelle] Du numérique, oui mais comment ?

Cycle 1

Dans ma classe de Petite Section, j’ai trois outils dont je ne pourrais plus me passer : l’appareil photo, le vidéoprojecteur (que j’espère voir un jour - cette année - accroché au plafond de ma classe) et le cadre numérique. Ces trois outils forment un trio efficace pour des séances de langage et réinvestissement…

iticus_video
iticus_video

1ère étape : l’appareil photo
- Je photographie les élèves (les mitraille) en toute situation. (Avouez… Je suis loin d’être la seule). Ci-dessous : en salle de jeux.

iti_vp_03

2ème étape : le vidéo-projecteur

J’installe avec les élèves : ordinateur, vidéo-projecteur, câbles, prise, brancher, écran,… et ce, dès le mois de septembre.
L’image est projetée sur un écran (store occultant blanc du Suédois à moindre frais…) et le son est envoyé sur la chaîne Hi-Fi par BlueTooth. L’ordinateur portable est relié au vidéoprojecteur par un câble HDMI. Etc. Bref… Je dis TOUT.

En novembre, ils retrouvent les étapes. Dans le désordre, oui, mais à plusieurs, ils arrivent à me trouver toutes les étapes.

En ce mois de janvier, j’en suis à cacher les objets et leur demander ce qu’il me faut.
Et donc, le vidéoprojecteur : pour les séances vidéos mais pas seulement…

- projection d’une petite série d’épisodes sur le thème vocabulaire du moment (T’Choupi, TroTro, Peppa Pig, Emilie, etc.)

iticus_video

Pour continuer sur le parcours en salle de jeux : projection d’”Emilie et le parcours de sport”.

3ème étape : diaporama projeté puis le cadre numérique

- 6 à 10 photos (maximum) sont projetées sous forme de diaporama.

- Choix des photos allant sur le cadre numérique. Suite à la séance, le cadre numérique est laissé dans la classe. Il a toujours son petit succès auprès des élèves.

iticus_video

Chaque vendredi matin, le cadre numérique est placé à la porte de classe avec des photos choisies par les élèves (j’effectue un tri en amont).

iticus_video

Pour citer quelques parents :

- “X. ne parle pas encore mais au moins, là, je vois ce que X fait en classe.”

- “Ca rassure, X ne nous dit rien sur ce qu’il fait à l’école.”

- “Ah, c’est de ça que X nous parlait !” (en regardant une activité faite en classe)

- “Oh, X, tu as mangé des kiwis ?”

Ou encore des élèves : “[prénom] !” -> “Moi !” -> “C’est moi !” -> “C’est X !” -> “A mangé fruit !” -> “Tu vois, là, là, regarde, j’ai fait ça !”

Pour finir, un exemple de fiche de préparation pour cette séance.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Maternelle] Oral fiche de préparation (333.25KB)
Téléchargement(s) : 645
Description : Exemple de fiche de préparation pour le langage.

[Maternelle] Au fil des mots de la classe MS-GS

Cycle 1

L’an dernier, j’avais mis en place un fil des petits mots de la classe.

Iticus fil des mots

Introduction : septembre pour les GS, novembre pour les MS, avril/mai pour les PS.

Evolution : Tout au long de l’année, les mots référents de la classe y sont ajoutés.

Objectif : Ecrire avec un modèle !

Déroulement :

1. Un premier espace (vitre de gauche) propose les mots référents (4 imprimés sur une feuille A4, découpés puis plastifiés) que l’on retrouve dans la classe. L’élève décroche le mot de son choix.

2. L’élève prend une bande à disposition. Les bandes sont pré-imprimées (ou préparées) avec une étoile en début de bande (L’étoile est le symbole récurrent de ma classe. Elle désigne toute initiale d’un mot, référent ou prénom, et donne le sens de l’écriture).
3. L’élève se place à une table (les feutres sont en libre accès dans la classe).

4. L’élève place ensuite son mot (qu’il peut signer) sur le deuxième espace (la vitre de droite “la vitre des petits mots que nous écrivons”) et replace le mot-référent sur l’autre fil.
Ce fil est en accès libre toute la journée. Parfois, je l’utilise avec un élève “Te souviens-tu de ce que tu as écrit ?” “Tu peux t’aider de l’image sur le fil.” ou encore faire des devinettes aux élèves : les élèves ont dessiné sur une feuille A4 “Qu’est-ce qui est dessiné ?” “Vérifions au dos” où la bande est collée.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif [Maternelle] Trame Référentiel mots (45KB)
Téléchargement(s) : 574
Description : Pour le fil des mots, à imprimer en 2 pages par feuille. Sinon pour l'affichage dans la classe, en normal, cela fonctionne très bien.

[Maternelle] La “tour matériel” - Petite Section

Cycle 1

Et voilà ma “petite” création de l’été… Je souhaitais que mes élèves deviennent rapidement autonomes et la “tour matériel” m’a ravie ! 360° de matériel à libre disposition, à hauteur des enfants de 3 ans, impeccable ! J’en profite pour faire un petit topo de la boîte à prénoms (rien de nouveau mais toujours très utile !).
iticus_classe_tour_materiel

[Maternelle] Espace “nuit”/calme de la classe - Petite Section

Cycle 1

La partie “nuit”/calme de ma classe où j’ai placé deux grandes tables de travail (ou pas ;) ), la tour matériel, la boîte à prénoms. Il s’agit d’un bon tiers de ma classe.

Iticus classe nuit

Les activités estampillées “nuit” sont à libre disposition, tout au long de la matinée.

[Maternelle] Mur du regroupement - Petite Section

Pour commencer l’année, un petit bout de chez moi ^_^

[Maternelle] Piste graphique

Jeux

Ayant changé de salle de classe cet été, j’ai découvert, derrière un (lourd) meuble à casiers [made in the 60’s], un tableau vert (non magnétique… Ah les 80’s…). Déjà à hauteur d’enfants de PS, je me suis dit que celui-ci aller rester où il était, tel qu’il était. Qu’il allait me servir… Mais si ! Et puis, les documents ressources des nouveaux programmes 2015 sont arrivés et le déclic arriva.

“La piste graphique est à la libre disposition des enfants. Elle est placée en permanence et la plupart du temps, libre d’accès. L’enseignant veille à changer régulièrement le rouleau de papier et à garder les tracés dont il peut se servir ultérieurement comme support pour d’autres activités graphiques (compléter, décorer, colorer, etc.). Il peut également en prélever des morceaux et les utiliser comme éléments inducteurs (relier les tracés par exemple) ou pour des entraînements individuels.” Eduscol - Ressources maternelle – Graphisme et écriture :  Le graphisme à l’école maternelle (septembre 2015)

C’est d’ailleurs ce que j’ai affiché à l’attention du ZIL ou du parent qui passerait dans ma classe… En haut à gauche de la photo. En haut, à droite, vous voyez une piste déjà faite et affichée.

Sur le tableau vert, des pots du Suédois sont fixés/vissés (merci papa) et à l’intérieur s’y trouvent des feutres, des craies.

Le coin est à disposition des enfants, toujours… En période 1, rien n’était affiché. Les enfants qui s’y sont intéressés étaient peu nombreux mais s’y sont donnés à coeur joie, tant au dessin qu’au nettoyage à l’éponge (le lavabo est à côté).

En période 2, j’y ai ajouté des pistes graphiques… que les enfants retrouvent aussi à la table d’activités, non loin du coin garage… Après une période d’utilisation, c’est un petit succès. Tant pour les filles que pour les garçons.

Toutes sont basées sur le matériel Goula pré-écriture.

Et hop, certains réinvestissent au coin dessin, chouette ! La maîtresse est ravie ;)

Voici les documents qui peuvent vous intéresser si vous souhaitez utiliser ce matériel ^_^

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle - Pistes graphiques (1.23MB)
Téléchargement(s) : 7307
Description : A plastifier et assembler.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle - Info piste graphique (104KB)
Téléchargement(s) : 4176
Description : Un court texte à afficher près de la piste graphique, à l'attention des parents, des ZIL, etc.

[Maternelle] Rituel - Avons-nous rangé la salle de classe ?

Voici un de mes “rituels” de Petite Section qui fonctionne très bien avec les élèves et que j’apprécie beaucoup : le “Avons-nous rangé la salle de classe ?”

Les différents coins de la salle de classe sont pris en photo et accompagnés de la question réitérée à chaque page “Avons-nous rangé…. [le coin ferme/le coin garage/etc.] ?”.

Introduction : mi-septembre. La mascotte de la classe s’en occupe. “Aujourd’hui, [Mascotte] va nous aider à ranger la salle de classe.”
Evolution : un enfant prend le relais de la mascotte. L’enseignante lui propose ou l’enfant prend spontanément le livret et souhaite le faire.

Objectifs de périodes 1 et 2: Se repérer dans les espaces proches : identifier les différentes parties de la salle de classe. Identifier et nommer ces lieux sur des photos.

Nouveaux programmes 2015 : Objectif n°1 : Oser entrer en communication (Utilisation d’albums photos de manière collective, oser prendre la parole dans le groupe, parler lors des regroupements).

Déroulement :

1. J’ai “sonné la souris” (signal sonore du rangement), je m’installe sur ma chaise au coin regroupement avec l’élève devant moi, le carnet entre les mains de l’enfant (je vais l’aider à tourner les pages). Tous les élèves ne sont pas encore au coin regroupement. Certains sont encore en train de jouer, d’autres de ranger. Ils viendront progressivement s’asseoir lorsque les coins sont rangés/fermés les uns après les autres. L’ATSEM reste au milieu de la classe et aidera à ranger si besoin est.
2. “Aujourd’hui, X vérifie si nous avons rangé la classe.” C’est le moment de théâtraliser ! “Parce que ce matin, Merveille et Trésor ont beaucoup joué au restaurant. Ils ont sorti beaucoup de choses !”
3. Nous lisons la couverture : “Avons-nous rangé la salle de classe ?” “Qu’en penses-tu [enfant du livret] ?” “Oui, tu as raison. Regardons ce qu’il nous reste à ranger.”

4. Et pour toutes les pages : “Avez-nous rangé le [coin garage] ?”

- situation possible : l’enfant est non parleur ou quasi non parleur. Je lis moi-même pour que tout le monde puisse entendre. Je questionne l’enfant “De quel endroit s’agit-il ?”, j’essaie de faire répéter et je répète pour toute la classe : “X demande si nous avons rangé le [coin…] ?”

- du côté des enfants qui “rangent/jouent” : je choisis deux enfants maximum qui n’ont pas forcément joué au “coin” pour le ranger. Je ne sais pas si vous avez remarqué mais si l’enfant Y s’amuse au coin cuisine, il y a de fortes chances que s’il y reste, il continuera à y jouer et non à le ranger. Je l’envoie donc ranger un autre “coin”.

- on n’oubliera pas de faire pousser les chaises ;)
5. A la fin du livret, nous revenons à la couverture : “Avez-nous rangé la salle de classe ?” “Oui, nous avons rangé la salle de classe. Nous sommes TOUS prêts pour…[la suite]”.

Toute la matinée, le livret est laissé à disposition des enfants avec la mascotte.

Lors de sa fabrication, il faudra faire attention à l’ordre des pages. Il faut prévoir de mettre en début de livret les coins qui prendront le plus de temps à ranger ou qui sont susceptibles de créer des tensions lors du “Avons-nous rangé…”

A la fin de ce rituel, les enfants sont quasi tous assis au regroupement sans que j’ai eu à les chercher. Les derniers sont généralement les perfectionnistes du rangement (si, si, vous aussi vous en avez !)

Je place ici le document qui peut servir de base à un “Avons-nous rangé la salle de classe ?” mais bien évidemment, il est à adapter (textes et photos) selon votre salle de classe (ai-je vraiment besoin de le préciser ?? ^_^;)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/powerpoint.gif Maternelle - Rituel "Avez-nous rangé..." (262.89KB)
Téléchargement(s) : 3360
Description : A adapter selon votre salle de classe ^_^

N’hésitez pas à me faire des retours sur ce rituel. Inventé depuis quelques semaines, je crois que je ne pourrais plus m’en passer ^_^

[Maternelle] PS - Suivi des élèves - évaluation/observation

Voici des grilles d’observation pour connaître vos élèves sur le bout des doigts (ou des yeux et des oreilles car on observe… on écoute… beaucoup…). A remplir à chaque fin de période ou quand l’élève “y” arrive (c’est le but caché). Ces grilles vont m’aider à remplir le futur carnet de progrès des élèves ^_^

Mon classeur de suivi est à l’école mais vous aurez compris : on inscrit les noms des enfants et on complète :)
Alors perso, dans les cases, j’inscris le numéro de la période où l’enfant a réussi à… Si l’enfant n’a pas encore réussi alors qu’il s’agit d’une compétence devant être “acquise” lors de la période qui vient de se finir ou des précédentes, j’entoure la case. C’est donc une compétence pour tel enfant que je devrais suivre les périodes suivantes. Le but est quand même de remplir toutes ces petites cases par un numéro et de ne plus avoir des vides (entourées donc) en fin d’année (si, on y croit !).

Voici un exemple :

Merveille est une “Merveille” - tout est acquis en fin de P5/PS.
Trésor n’a toujours pas acquis la compétence 3 en fin de P5/PS.
Rubis a acquis la compétence 1 en P3 seulement alors que c’était prévu sur P1 et P2. Elle n’a toujours pas acquis la compétence 3 en fin de P5/PS.
Emeraude a tout acquis, même si elle a mis un peu plus de temps pour la compétence 4, prévue en P4 mais acquise en P5.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle PS - Grilles d'observation Oral (215.5KB)
Téléchargement(s) : 8546
Description : A modifier à votre convenance.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle PS - Grilles d'observation Ecrit (179KB)
Téléchargement(s) : 4928
Description : A modifier à votre convenance.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle PS - Grilles d'observation Prénom (117KB)
Téléchargement(s) : 5070
Description : A modifier à votre convenance.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle PS - Grilles d'observation Structurer... (179.5KB)
Téléchargement(s) : 5107
Description : A modifier à votre convenance.

Tout est en lien avec les programmations de PS postées ici.

Maternelle - Suivi d’un enfant allophone (APC, décloisonnement)

De retour après quelques semaines de préps (l’inspection est passée par là ;) ). Voici un document modifiable qui pourra servir à l’élaboration d’un dossier pour le suivi d’un élève allophone de la PS à la GS (cependant adaptable pour l’élémentaire) avec suivi de décloisonnement (ou APC, comme vous voulez).

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Suivi des allophones à l'école maternelle (68.5KB)
Téléchargement(s) : 1091
Description : Document modifiable qui pourra servir à l'élaboration d'un dossier pour le suivi d'un élève allophone de la PS à la GS + suivi de décloisonnement ou APC.

Mon objectif à l’origine de la création du document : ne pas laisser ces enfants quitter l’école maternelle sans avoir une base de la langue française.

Pensez aux CASNAV ! Les ressources existent !

Je pense que le document s’étoffera. Je verrai ce qu’il ressort des réunions liaison GS-CP.

Bonne utilisation !

Maternelle [PS-MS-GS] Langage oral, suivi des indicateurs

Me revoilà avec des tableaux de suivi du langage oral d’un élève, selon son âge et les indicateurs de vigilance donné dans les ressources pour les nouveaux programmes (ICI).

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Maternelle PS-MS-GS Suivi du langage (126.5KB)
Téléchargement(s) : 14066
Description : Document word modifiable pour le suivi des indicateurs de langage chez un élève de 3 à 6 ans.

J’ai préféré inscrire les indicateurs de manière positive mais le document est modifiable à souhait :)

Semaine du goût 2015

N’ayant plus de MS, j’ai essayé de réfléchir au mieux/plus rapide pour la semaine du goût et mes PS.
Affiché vendredi à la porte de classe, le menu de la semaine.

Lundi, la préparation des yaourts :

La dégustation des brochettes, préparées par les loulous ^_^

Mardi, dégustation des yaourts de la veille :

Visite au marché :

Jeudi : un anniversaire ^_^

Vendredi, dégustation de craquant, liquide, dur, mou :

Et projection de “Petit Ours Brun se perd au marché” :

Enseignante d’un enfant à besoins particuliers pour sa première année de PS l’an dernier, je m’étais penchée sur l’élaboration d’un livret personnalisé. J’espère aider des collègues qui se sentent “démunis” face à une trame fixe ou variable de livret…
J’ai souhaité faire un livret “positif”. J’ai placé les compétences qui me semblaient les plus pertinentes pour mon élève. Et pour chaque compétence choisie, j’ai la possibilité de mettre un commentaire et la précision de la présence de l’AESH. Le commentaire est libre. Exemples : “Rarement.”, “Le fait hors-contexte.”, etc.

Il y a deux parties à ce que je propose : le livret en soi à modifier et à imprimer - la 1ère partie :

iti_livret01

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Livret exemple pour enfant à besoins particuliers (69KB)
Téléchargement(s) : 2431
Description : 1ère partie, à modifier selon les compétences de la 2ème partie et VOTRE élève.

Et la 2e partie, une liste de compétences à choisir dans tous les domaines (onglets) à copier dans le livret de VOTRE élève :

iti_livret02

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/ico_excelccc.gif Compétences pour le livret d'un enfant à besoins particuliers (104.5KB)
Téléchargement(s) : 1163
Description : 2ème partie - Compétences à copier-coller dans le document de la 1ère partie en fonction de VOTRE élève.

Les compétences proposées sont tirées de l’excellent livret personnalisé numérique de Stéphane Horand de l’académie de Strasbourg. Ce livret permet de créer des livrets personnalisés pour les 3 cycles.

Belle bête à s’approprier ^_^

iti_livret03

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/ico_excel.gif Livret numérique personnalisé de scolarisation (1.16MB)
Téléchargement(s) : 849
Description : De Mr Horand de l'académie de Strasbourg

* Élève sans diagnostic Bref, je ne suis ni médecin, ni éducatrice, je suis enseignante et ceci est un article pour proposer un outil à des enseignants qui pourraient rencontrer la même difficulté que moi à concevoir un livret adapté.

Coucou, me revoilà !

Je vais faire vite et simple ! J’ai pris celles de l’an dernier et j’ai adapté aux nouveaux programmes. Oui, je n’ai fait que les PS (comme je n’aurai plus que ce niveau dans les années à venir, à priori…). Je les laisse en modifiable.

iticus_progPS_2015

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Programmations PS 2015 (2.57MB)
Téléchargement(s) : 9670
Description : Conformes aux nouveaux programmes de la maternelle 2015.

Et en modifiable, en .doc :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation - Mobiliser le langage - Oral (78KB)
Téléchargement(s) : 4172
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle - 2015

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation - Mobiliser le langage - Ecrit (58KB)
Téléchargement(s) : 2739
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle - 2015

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation - Agir, s'exprimer, comprendre EPS (49KB)
Téléchargement(s) : 2735
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle - 2015

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation - Agir, s'exprimer, comprendre Arts (49KB)
Téléchargement(s) : 2687
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle - 2015

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation - Premiers outils pour structurer sa pensée (55KB)
Téléchargement(s) : 2915
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle - 2015

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Programmation - Explorer le monde (51.5KB)
Téléchargement(s) : 3511
Description : Conforme aux nouveaux programmes de la maternelle - 2015

Frises & Affichages Allemand Affichages

Idéal pour les classes bilingues (maternelle ou C2), voici différents affichages autour des nombres de 0 à 10. A vous de piocher, plastifier et d’afficher !
(Et surtout, n’oubliez pas de prendre des photos, que je puisse illustrer l’article ^_^;)

iti_aff_allemand_0_10_A

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Affichage allemand 0 à 10 - A (4.95MB)
Téléchargement(s) : 3725
Description : Partie A

iti_aff_allemand_0_10_B

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Affichage allemand 0 à 10 - B (1.86MB)
Téléchargement(s) : 3334
Description : Partie B

iti_aff_allemand_0_10_Br

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Affichage allemand 0 à 10 - B2 (2.00MB)
Téléchargement(s) : 1148
Description : Partie B - Version 2

iti_aff_allemand_0_10_flashcards

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Flashcards allemand 0 à 10 (1.43MB)
Téléchargement(s) : 1311
Description : Aussi pour être affiché en vertical.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Flashcards allemand 0 à 10 (2.42MB)
Téléchargement(s) : 1128
Description : Peut aussi être affiché entièrement sans découper.

iti_allemand_nb_referentiel

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Allemand - référentiel des nombres (487KB)
Téléchargement(s) : 2809
Description : De 1 à 10, A4.

“Le corbeau, honteux et confus, jura, mais un peu tard, qu’on ne l’y prendrait plus.”

Oui, il y a deux ans quand j’ai quitté la direction, je criais haut et fort “Je n’en veux plus ! Je craque ! J’en ai marre !” Bref, j’étais usée. 1 année de ZIL plus tard, j’entends encore mon mari me dire “Je savais bien que ça allait te manquer et que tu redemanderais une direction…” L’année fut extrêmement belle avec une direction en maternelle avec décharge et des PS-MS, PS que je rêvais toujours d’obtenir… et des collègues et une ATSEM en or. Puis finalement, me voici repartie et cette fois-ci, je pose mes valises dans…. une autre école maternelle… avec la direction… avec décharge… avec une classe de PS… juste à côté de chez moi…

Il faut parfois tout couper pour tout reconnecter. Et je n’ai aucun regret.

Bon, comme je me le suis dit en regardant mon coffre de voiture hier : “la prochaine, j’y reste au moins 15 ans…”

Fin année

Les sièges étaient rabattus, oui… Pffff… Nous, les instits, qu’est-ce qu’on accumule !

Cycle 1

Voici l’album sur lequel j’ai travaillé en période 4 avec mes PS-MS. Ils ont été tout simplement…. fans ! De l’histoire, de la chanson… Oh, la chanson… A la première écoute, chez moi, je me suis dit que j’avais peut-être fait une boulette d’achat… Et la première fois avec les mômes… Ouuuh, étrange… La deuxième fois… Je n’avais pas mis les premières notes que les élèves s’excitaient comme des puces ! En fin de période, c’est un succès quotidien ! Merci Arthur H. !

barnabé
iti_ama_barnabé

J’ajoute 4 fiches de travail sur cet album.

iti_barnabé

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Espace] Barnabé et la fusée (623.91KB)
Téléchargement(s) : 999
Description : 4 fiches de travail (puzzle couverture, titre, chronologie histoire, mots, dénombrement).

Et pour des idées d’arts plastiques, c’est par ici : iticus_espaceMS

Arts Cycle 1

Vous souhaitez travailler le thème de l’espace en maternelle ? C’est ce que j’ai fait pendant ma période 4. Peinture à gogo !

iticus_espacePS

iticus_espaceMS

En vrac, ce que j’ai utilisé :

- des feuilles de Canson noires

- de la gouache argentée pour les projections

- de la gouache métallisée ou non pour les planètes

- du crépon rouge/orange/jaune

- des feuilles cartonnées de couleur

- de la farine (mélange avec gouache blanche) pour la lune

- “cul” d’une bouteille plastique pour les cratères lunaires
- du cellophane pour les planètes “mélangées” et le soleil (peintures métalliques/métallisées utilisées)
iticus_espaceMS2

J’ajoute les gabarits des fusées et des planètes ci-dessous :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Espace] Gabarit planètes (97.11KB)
Téléchargement(s) : 1091
Description :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Espace] Gabarit fusée (49.67KB)
Téléchargement(s) : 1084
Description : Attention au bon nombre à utiliser à chaque page lors de l'impression/photocopie.

Arts plastiques faits lors de la lecture de “Barnabé et la fusée”, c’est par ici : barnabé

Jeux

Un petit ajout au loto des animaux de la ferme : la piste sonore si vous voulez le faire en loto sonore.

iticus_loto_sonore_ferme

Une version “officielle” :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/video.png Piste sonore du loto des animaux de la ferme (4.62MB)
Téléchargement(s) : 5076
Description : Version "officielle"

Une version “enfantine”, faite par les élèves (à part l’âne, que nous avons oublié). Les enfants se sont éclatés (moi aussi !)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/video.png Piste sonore du loto des animaux de la ferme (957.04KB)
Téléchargement(s) : 1786
Description : Version avec les élèves.

Jeux

Après cet article, vous aurez deviné mon thème de la période ^_^

iticus_loto_ferme

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Loto des animaux de la ferme (502.91KB)
Téléchargement(s) : 6060
Description : 6 planches et étiquettes correspondantes, à plastifier.

MAJ 07/05/2015 :

La piste sonore version “officielle” :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/video.png Piste sonore du loto des animaux de la ferme (4.62MB)
Téléchargement(s) : 5076
Description : Version "officielle"

Une version “enfantine”, faite par les élèves (à part l’âne, que nous avons oublié). Les enfants se sont éclatés (moi aussi !)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/video.png Piste sonore du loto des animaux de la ferme (957.04KB)
Téléchargement(s) : 1786
Description : Version avec les élèves.

Jeux

Voici un jeu qui se joue comme un jeu de l’oie. On lance un dé et avance d’autant de cases. Le premier arrivé à la ferme a gagné.

iticus_jeu_ferme_01
Bonne utilisation !
iticus_jeu_ferme_02
iticus_jeu_ferme_03
iticus_jeu_ferme_04

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Jeu : Rentrons à la ferme PS (581.81KB)
Téléchargement(s) : 3400
Description : Un jeu pour travailler avec un dé de 1 à 3. A plastifier ^_^

iticus_jeu_ferme_05

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Jeu : Rentrons à la ferme MS (580.79KB)
Téléchargement(s) : 2513
Description : Version MS, à plastifier ^_^

Frises & Affichages Affichages

Un peu de temps ce soir pour poster ce qui me sert pour mes séances de langage autour des saisons.

iticus_saisons_langage
Pour chaque saison, une photographie de la nature et une peinture d’un grand peintre.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Support de langage autour des saisons (1.48MB)
Téléchargement(s) : 10664
Description : Photographies + peintures

Je me sers également des posters Sedrap de Céline Monchoux que je trouve splendides et que les enfants adorent. Je n’ai pas le fichier vendu avec car j’ai trouvé mes posters pas chers du tout chez Noz (un coup de bol monstre, je sais !).

Jeux Jeux

Celui des animaux traînait sur mon disque depuis quelques mois, j’en ai profité aujourd’hui pour faire celui de la nature. Ce sont des lotos sonores basés sur ceux de vers la phono MS d’Accès Editions. Pour les pistes sonores, voire donc ce superbe éditeur et ses superbes ouvrages (psst, pour les Bas-Rhinois qui ne le savent pas encore, ils sont basés à Schilik. Ils sont très sympathiques, allez-y de temps en temps ^_^;).

iticus_loto_nature

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Loto sonore des animaux (621.75KB)
Téléchargement(s) : 2245
Description : 8 planches avec étiquettes

iticus_loto_nature

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Loto sonore de la nature (1.23MB)
Téléchargement(s) : 1967
Description : 8 planches avec étiquettes.

CP Mathématiques

A la façon des “Incollables”, des petits mémos des nombres de 1 à 10 : les écritures chiffrées, les doigts, les dés, une quantité d’objets.

iticus_memo_1_104a
iticus_memo_1_104b

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Mémo des nombres de 1 à 10 (2.06MB)
Téléchargement(s) : 7063
Description : Avec 4 informations. A placer avec une attache parisienne.

Pour la deuxième version, il y a en plus l’écriture chiffrée pour l’écrire et en lettres.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Mémo des nombres de 1 à 10 (2.90MB)
Téléchargement(s) : 5533
Description : Avec 6 informations. A placer avec une attache parisienne.

Attention, dans les deux fichiers, j’ai mis plusieurs exemplaires (petit, grand format, format debout ou couché, pour les droitiers ou pour les gauchers). Chaque version est séparée par une page blanche. Gaffe à vos impressions ^_^

Frises & Affichages Allemand Anglais Affichages
Et voici deux affiches supplémentaires : le losange et l’hexagone. J’avais un peu de temps libre.

iticus_los_hex

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Affichage] Formes géométriques Losange et Hexagone - avec visage (1.49MB)
Téléchargement(s) : 1601
Description : A imprimer, plastifier, afficher.

iticus_los_hex_svg

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Affichage] Formes géométriques Losange et Hexagone - sans visage (1.25MB)
Téléchargement(s) : 1771
Description : A imprimer, plastifier, afficher.

iticus_los_hex_all

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Affichage] Etiquettes Losange et Hexagone en Allemand (856.26KB)
Téléchargement(s) : 568
Description : A vous de voir ^_^

iticus_los_hex_ang

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif [Affichage] Etiquettes Losange et Hexagone en Anglais (854.29KB)
Téléchargement(s) : 532
Description : A vous de voir

Jeux CP Mathématiques

Aller, spécialement pour des niveaux que je n’ai plus mais que j’ai eus. Je pense que ça peut être utile/amusant, à vous de voir ;)

iti_désCP

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Dés de 0 à 10 - écriture littérale (529.5KB)
Téléchargement(s) : 1765
Description : A imprimer, coller, jouer ?

Jeux CP Mathématiques Jeux

Vous en rêviez, vous en vouliez…. Non ? Bon, ils sont quand même là car j’en avais besoin ^_^ Des dés !

iti_dés

Et puis alors, il y en a de toutes sortes, à vous de voir ! Attention toutefois à ne pas imprimer tout le fichier car il y a d’abord les dés en grande taille, puis en moyenne, puis en petite (comme sur la photo ci-dessus).

iti_dés_patrons

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Dés de 1 à 3 (1.46MB)
Téléchargement(s) : 2970
Description : A imprimer, coller, plastifier ou que sais-je encore, à vous de jouer !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Dés de 1 à 4 (1.85MB)
Téléchargement(s) : 1904
Description : A imprimer, coller, plastifier ou que sais-je encore, à vous de jouer !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Dés de 1 à 5 (1.89MB)
Téléchargement(s) : 1940
Description : A imprimer, coller, plastifier ou que sais-je encore, à vous de jouer !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Dés de 1 à 6 (1.92MB)
Téléchargement(s) : 2945
Description : A imprimer, coller, plastifier ou que sais-je encore, à vous de jouer !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Dés de 4 à 7 (1.44MB)
Téléchargement(s) : 1406
Description : A imprimer, coller, plastifier ou que sais-je encore, à vous de jouer !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Dés de 5 à 8 (1.40MB)
Téléchargement(s) : 1415
Description : A imprimer, coller, plastifier ou que sais-je encore, à vous de jouer !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Dés de 6 à 9 (1.38MB)
Téléchargement(s) : 1682
Description : A imprimer, coller, plastifier ou que sais-je encore, à vous de jouer !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Dé vierge (40.5KB)
Téléchargement(s) : 1618
Description : A vous de jouer !

Jeux Jeux

En prévision de la période de Noël, voici un jeu à utiliser avec un dé “1 à 3″ pour compléter l’attelage du traîneau du Père Noël. Enjoy !

iticus_rennespn

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Jeu : Les rennes du Père Noël (2.06MB)
Téléchargement(s) : 2504
Description : Un jeu à imprimer et plastifier.

Jeux

Après le loto et le mémory des fruits, c’est au tour des légumes de passer à la casserole (ohohoh!)
Voici le loto des légumes :

iti_loto_legumes

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Loto des légumes (736.81KB)
Téléchargement(s) : 6513
Description : A imprimer, découper, plastifier, jouer...

Bon, on va pas trop chipoter, hein… Je sais bien que certains vont tiquer à la tomate, l’avocat et la pomme de terre mais j’ai préféré généraliser afin de les placer au niveau d’aliments que les enfants pouvaient rencontrer dans des plats “salés”. L’objectif principal étant de reconnaître et de nommer, ils verront les catégories d’aliments bien plus tard ;)
Le mémory :

it_mem_legumes

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Mémory des légumes (154.84KB)
Téléchargement(s) : 3530
Description : A imprimer, découper, plastifier, jouer...

Et aussi un référentiel pour afficher :

iti_ref_legumes

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Référentiel des légumes (373.00KB)
Téléchargement(s) : 3393
Description : Ca, c'est vous qui voyez l'utilisation ;)

Version du loto : fayots > haricots blancs :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Loto des légumes v2 (519.52KB)
Téléchargement(s) : 2193
Description :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Loto des légumes v2 - étiquettes (244.99KB)
Téléchargement(s) : 1998
Description :

Jeux Jeux

A l’approche de la semaine du goût, j’ai déjà commencé les ateliers de ce sens mais il me manquait des petits jeux orientés fruits uniquement.

Voici un loto de fruits entiers :

iti_loto_fr_entiers

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Loto des fruits entiers (981.92KB)
Téléchargement(s) : 5442
Description : A imprimer, plastifier - Le dos des cartes se trouvent à la fin pour éviter la transparence (à imprimer au verso des cartes-étiquettes).

Et un loto de fruits coupés :

iti_loto_fr_coupés

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Loto des fruits coupés (927.98KB)
Téléchargement(s) : 3050
Description : A imprimer, plastifier - Le dos des cartes se trouvent à la fin pour éviter la transparence (à imprimer au verso des cartes-étiquettes).

(oui, j’ai ajouté le petit grain de raisin non coupé mais il faudra que je prenne une photo plus tard !)

Un mémory (fruits entiers uniquement) :

iti_memory_entiers

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Mémory des fruits entiers (164.07KB)
Téléchargement(s) : 3080
Description : A imprimer, plastifier - Le dos des cartes se trouvent à la fin pour éviter la transparence (à imprimer au verso des cartes-étiquettes).

Un mémory fruits entier/coupés :

iti_memory_coupés

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Mémory des fruits entiers/coupés (255.21KB)
Téléchargement(s) : 2277
Description : A imprimer, plastifier - Le dos des cartes se trouvent à la fin pour éviter la transparence (à imprimer au verso des cartes-étiquettes).

Et aussi un référentiel pour afficher :

iticus_referentiel_fruits

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Référentiel des fruits (426.04KB)
Téléchargement(s) : 2624
Description : Référentiel des fruits

Frises & Affichages Anglais Affichages

Voici la version de l’affichage “Hier Aujourd’hui Demain” en version anglaise.

iticus_had_anglais_1PE

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Affichage Yesterday Today Tomorrow (621.5KB)
Téléchargement(s) : 3889
Description : A imprimer, plastifier ! A utiliser avec les étiquettes de la semaine, les numéros ou la photo de l'école et un dessin de la maison.

Au cas où vous êtes deux enseignants sur la même classe et que vous souhaitez afficher les photos des enseignants, c’est par ici !

iticus_had_anglais2PE

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Affichage Yesterday Today Tomorrow 2 PE (625.5KB)
Téléchargement(s) : 1854
Description : 2ème version spécial "classe partagée" pour mettre la photo des deux enseignants.

iticus_had_anglais_et

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage Yesterday Today Tomorrow - Etiquettes de la semaine (1.18MB)
Téléchargement(s) : 3899
Description : A imprimer, plastifier, aimanter dans l'écriture que vous souhaitez...

iticus_étiquettes_had

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage hier aujourd'hui demain - numéros (119.16KB)
Téléchargement(s) : 12939
Description : A imprimer, plastifier, aimanter, la totale !

iti_had_2PE

Aperçus de la version française en classe.

Frises & Affichages Allemand Affichages

La voici enfin ! (Je pense à Gyrcel ;) ) Voilà la version de l’affichage “Hier Aujourd’hui Demain” en version allemande.

iti_had_allemand1PE

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Affichage Gestern Heute Morgen (626.5KB)
Téléchargement(s) : 2409
Description : A imprimer, plastifier ! A utiliser avec les étiquettes de la semaine, les numéros ou la photo de l'école et un dessin de la maison.

Au cas où vous êtes deux enseignants sur la même classe et que vous souhaitez afficher les photos des enseignants, c’est par ici !

iti_all_2PE

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Affichage Gestern Heute Morgen 2 PE (634.5KB)
Téléchargement(s) : 1422
Description : A imprimer, plastifier ! A utiliser avec les étiquettes de la semaine, les numéros ou la photo de l'école et un dessin de la maison. - 2ème version spécial "classe partagée" pour mettre la photo des deux enseignants.

iti_had_allemand

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage Gestern Heute Morgen - Etiquettes de la semaine (1.21MB)
Téléchargement(s) : 2760
Description : A imprimer, plastifier, aimanter... Dans l'écriture que vous souhaitez.

iticus_étiquettes_had

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage hier aujourd'hui demain - numéros (119.16KB)
Téléchargement(s) : 12939
Description : A imprimer, plastifier, aimanter, la totale !

iti_had_2PE

Aperçus de la version française en classe.

Affichages

Une petite addition à l’article de l’affichage “Hier/Aujourd’hui/Demain” pour les maternelle. N’étant pas à 100% dans ma classe, j’ai profité de mon affichage pour y faire une modification. Au lieu d’y placer le jour (1 à 31), qui n’a pas forcément de sens en PS ou MS, j’y ai placé une photo de l’école (ou un dessin de la maison) et la photo de l’enseignante qui est dans la classe ce jour-là.

iti_had_2PE

Pour faire de même, il vous faudra :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Affichage deux enseignants - base (481.5KB)
Téléchargement(s) : 4144
Description : A imprimer, plastifier, etc.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Affichage deux enseignants - étiquettes (359.5KB)
Téléchargement(s) : 3125
Description : A MODIFIER, imprimer, plastifier, etc.

Et si vous ne les avez pas encore, les étiquettes de la semaine avec une ou plusieurs écritures :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Etiquettes jours de la semaine (704.54KB)
Téléchargement(s) : 10992
Description : 3 jeux d'écritures des jours de la semaine qui vont avec le rituel "Hier, aujourd'hui, demain".

Ah, et les aimants adhésifs sont mes amis (au cas où vous ne l’auriez pas encore compris lol) :

Pensez-y dans votre prochaine commande ! Ils sont moins chers dans les catalogues enseignants :
iti_floc_aimantsOu encore chez Amazon (pour les impatients ou ceux dont le budget école est à zéro) :

iti_floc_aimants_amazon

Jeux Jeux

Voici un set de 3 cartes pour Flocards sur l’album Ptit Loup rentre à l’école.

iti_floc_02

iti_floc_03

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Flocards - Ptit Loup rentre à l'école (340.92KB)
Téléchargement(s) : 2362
Description : Set de 3 cartes sur l'album "Ptit Loup rentre à l'école".

Pour chaque jeu, il y a 3 planches (celle de gauche, celle de droite et le corrigé qui est normalement placé/plastifié derrière celle de droite).

Pour fabriquer vos Flocards, c’est par ici !

Jeux

Et une petite trouvaille dans ma nouvelle classe, 1 set de 6 Flocards magnétiques ! Je ne connaissais pas du tout. C’est allemand et… magnétique ! (Imaginez une pochette métallique d’une marque de crayons de couleurs bien connue mais en format quasi double A4, ça donne un Flocards).

iti_floc_01

Ce Flocards s’utilise avec des sets d’images. J’ai dans la classe au moins 3 sets : set 2, 3 et 4. De ce que j’ai remarqué plus le numéro du set est élevé, plus l’âge des enfants auquel il est destiné l’est également. (Set 2 = 4 ans et +, set 3 = 5 ans et +, etc.)

iti_floc_amazon          iti_floc_amazon2

Si ça vous intéresse de fabriquer les boîtiers (et je sais qu’il y a des bricoleurs parmi vous !), il vous faudra :

* les planches vierges à imprimer et plastifier :

iti_floc_vierge

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Flocards - boîtier vierge (157.57KB)
Téléchargement(s) : 1191
Description : Pour fabriquer son Flocards

* des aimants adhésifs pour placer sur les planches vierges

* des feuilles magnétiques pour découper les pions colorés

Ces deux derniers éléments se trouvent dans les catalogues pour enseignants (moins cher !) :
iti_floc_aimants

Ou encore chez Amazon (pour les impatients ou ceux dont le budget école est à zéro) :

iti_floc_aimants_amazon          iti_floc_planches_amazon

Voilà, vous êtes parés pour vous tenter aux Flocards !

Ah non ! Encore un petit document ! Pour faire vos propres sets de Flocards, voici le modèle !

iti_floc_setvierge

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Flocards - set vierge (66KB)
Téléchargement(s) : 924
Description : Pour faire vos propres sets

Voir mon exemple avec l’album “P’tit Loup rentre à l’école” :
iti_floc_02

CP CP Français Cycle 1

En 2011, la fan que je suis de Debout sur le Zinc découvrait avec joie leur nouveau projet : la mise en musique de l’abécédaire de Boris Vian, le tout mis en dessin par l’illustre illustrateur Tomi Ungerer.

Dès la première semaine d’école, mes élèves de CP-CE1 commencèrent à chanter les chansons. Chaque nouvelle étude de lettre était accompagnée de la découverte de la chanson… Une année à chanter du Debout sur le Zinc, wouééééééé ! Je ne peux que le conseiller, l’humour, l’entrain, c’est très très très bon ! Et je vous souhaite de belles séances de chants avec vos élèves !

iticus_dslz_album

Des petits fichiers audios MP3 de mes élèves en train de chanter les chansons : A comme Anatole, E comme Eugène, P comme Pierre et le très aimé, T comme Thérèse.

L’abécédaire est vendu en :

iticus_dslz_am_1 iticus_dslz_dvditicus_dslz_am_2

Différents formats : CD seul, album illustré + CD, DVD + CD.
Et pour frimer un peu… (Oui, j’ai dit que j’étais fan du groupe ;) ), l’album dédicacé car vus en concert ^_^

iticus_dslz_d1

Mon grand regret est que je n’ai pas pu le faire dédicacer par Tomi Ungerer lors d’une présentation du film animé de Jean de la Lune aux enseignants. Mr Ungerer était plein d’humour mais quand même très fatigué.

Frises & Affichages Affichages Informatique

Hop ! Pour le premier affichage “coin” que je propose, un dessin 100% fait par mes mimines ! Suis contente ! Même si je pense que dans un an, je ne serais peut-être plus satisfaite ^_^
Voici deux petits documents sans prétention. À vous de modifier les écritures pour ce que vous souhaitez ^_^

iticus_coin_info

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Affichage coin information/ordinateur (66.5KB)
Téléchargement(s) : 1960
Description : Écriture à modifier selon vos souhaits !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Affichage coin information/ordinateur avec enfant (97KB)
Téléchargement(s) : 1562
Description : Écriture à modifier selon vos souhaits !

Voici un emploi du temps qui peut servir de base pour une classe de PS-MS, rien n’est fixe, tout se transforme, à vous ! ^_^

iticus_edt PS-MS

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doccc.gif Emploi du temps PS-MS 2014-2015 (51.5KB)
Téléchargement(s) : 5249
Description : Que dire de plus.... Mhm.... Modifiable à volonté ? ;)

Si vous souhaitez partager le vôtre, je peux le faire dans cet article, sans problème ^_^

Voici la programmation par période, par semaine et par jour, que je vais utiliser cette année pour ma classe de PS-MS.

iticus_eps_P1

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Programmation des activités - PS-MS EPS (475.27KB)
Téléchargement(s) : 13892
Description : Programmation des activités par semaine et par jour en EPS.

J’en profite aussi pour mettre la progression commune en EPS de PS-MS ^_^

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Programmation commune PS-MS en EPS (343.61KB)
Téléchargement(s) : 6585
Description : Programmation commune PS-MS en EPS

Voici la trame utilisée pour les programmations, à modifier et à remplir à votre guise !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Trame des programmations (40.5KB)
Téléchargement(s) : 6310
Description : Un tableau tout ce qu'il y a de plus simple, à compléter et assortir de décorations ^_^

Voici une programmation annuelle pour l’année de MS dans tous les domaines. Les programmations dans les domaines de Maîtrise de la Langue et Découvrir le monde sont fortement inspirées de programmations effectuées lors d’un stage de la circonscription Strasbourg 5.

iticus_prog_MS

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Programmations MS (3.96MB)
Téléchargement(s) : 5780
Description : Programmations pour la Moyenne Section de Maternelle dans tous les domaines.

(Je les ai faites mi-juillet et ne les ai pas relues depuis. Si vous trouvez une (voire plusieurs, argh !) coquilles, un petit message en privé ne me dérangerait pas ;) )

Voici la trame utilisée pour les programmations, à modifier et à remplir à votre guise !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Trame des programmations (40.5KB)
Téléchargement(s) : 6310
Description : Un tableau tout ce qu'il y a de plus simple, à compléter et assortir de décorations ^_^

Voici une programmation annuelle pour l’année de PS dans tous les domaines. Les programmations dans les domaines de Maîtrise de la Langue et Découvrir le monde sont fortement inspirées de programmations effectuées lors d’un stage de la circonscription Strasbourg 5.

iticus_prog_PS

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Programmations PS (3.56MB)
Téléchargement(s) : 2638
Description : Programmations pour la Petite Section de Maternelle dans tous les domaines.

(Je les ai faites mi-juillet et ne les ai pas relues depuis. Si vous trouvez une (voire plusieurs, argh !) coquilles, un petit message en privé ne me dérangerait pas ;) )

Voici la trame utilisée pour les programmations, à modifier et à remplir à votre guise !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Trame des programmations (40.5KB)
Téléchargement(s) : 6310
Description : Un tableau tout ce qu'il y a de plus simple, à compléter et assortir de décorations ^_^

Affichages

Enfin, dans mon cas avec des PS, plutôt la matinée qui passe…

iticus_jqp1

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Affichage maternelle "La journée qui passe" (1.54MB)
Téléchargement(s) : 4267
Description : Trame à utiliser pour y placer vos images ou photos de classe.

Dans le document word, il vous suffit tout simplement de placer votre photo ou image en premier plan. ^_^

Frises & Affichages Affichages

Toujours dans ma petite mise à jour de mon rituel DDM “Au fil du temps” de 2010, voici l’affichage pour “hier, aujourd’hui, demain”.

iticus_had

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage hier, aujourd'hui, demain (817.80KB)
Téléchargement(s) : 14401
Description : Contient les 3 pages pour l'affiche, les étiquettes des jours de la semaine et les étiquettes de 1 à 31.

Voici aussi les étiquettes dans une seule écriture à chaque fois, idéales pour la maternelle, dès la Petite Section.

iticus_étiquettes_had2

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Etiquettes jours de la semaine (704.54KB)
Téléchargement(s) : 10992
Description : 3 jeux d'écritures des jours de la semaine qui vont avec le rituel "Hier, aujourd'hui, demain".

Un exemple d’affichage des étiquettes dans la classe de maîtresse Myriam ^_^

iticus_étiquettes_had

Sur le même principe que les 3 souris en papier, j’ai réalisé des modèles pour les puzzles basés sur l’album “Merci le vent” d’Edouard Manceau. C’est un petit album sympa pour des maternelles où le vent porte des formes et les combine en “de plus grosses formes” ;) Cet album laisse une belle liberté aux enfants pour imaginer la suite.

iticus_mlv_formes

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Modèles - Merci le vent (717.80KB)
Téléchargement(s) : 7100
Description : 11 modèles pour puzzles de formes, basés sur l'album "Merci le vent".

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Formes - Merci le vent (69.25KB)
Téléchargement(s) : 5675
Description : Formes en couleurs et n&B pour puzzles basés sur l'album "Merci le vent".

Pour l’album en grand format (n’existe pas en petit), c’est par ici :

iticus_mlv_amazon

J’ai découvert cet album via la liste proposée lors du printemps de l’écriture de l’académie de Strasbourg.

J’ai eu un petit coup de coeur pour ce texte théâtral :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Vent - texte théâtral (336.27KB)
Téléchargement(s) : 3206
Description : Texte "Le nuage et le vent" d'Yves Garric.

Voici plusieurs puzzles de formes basés sur l’album “3 souris en papier” d’Ellen Stoll Walsh que j’aime lire à la suite de “3 souris peintres”, plus connu. J’ai imprimé en plusieurs exemplaires les formes puis découpé (puis collé sur la feuille de plastification pour un meilleur maintien) et enfin plastifié. J’ai d’autres activités sur cet album mais rien qu’on ne puisse trouver déjà ailleurs mais celle-ci venant de moi, hop, après l’avoir retrouvée sur mon disque, je vous la propose ^_^

iticus_3sp_formes

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Modèles - 3 souris en papier (640.32KB)
Téléchargement(s) : 7200
Description : 6 modèles pour puzzles de formes, basés sur l'album "3 souris en papier".

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Formes - 3 souris en papier (327.17KB)
Téléchargement(s) : 5912
Description : Formes pour puzzles basés sur l'album "3 souris en papier".

iticus_3sp_amazonGrand format   iticus_3sp_amazonPetit format

Un lien vers la Fée des Écoles qui propose des choses pour la GS ^_^

Cycle 3 Frises & Affichages Affichages Informatique

Ca y est… Ce soir, j’ai craqué… Après une séance de TICE à répondre aux multiples demandes des élèves, je m’en vais afficher dès demain ces deux affiches mémos ! Quoi ? Je fais ça pour ma tranquillité ? Que nenni ! Mais ils vont bien mieux s’en sortir quand ils auront ça sous les yeux (enfin, j’espère !! lol). Du coup, je partage !

affiche_touches_clavier

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage TICE touches clavier (398.71KB)
Téléchargement(s) : 4510
Description : Deux affiches mémo : les accents et ponctuation, déplacement et effacement.

Jeux

Ah, la voici, la voilà, la trame que j’avais utilisée pour les Logicos de Noël et d’Afrique ! Je pensais l’avoir perdue ou encore que je l’avais faite sous Publisher il y a quelques années… MEUH NON ! Que nenni ! Elle est en .doc (par contre, je ne la transposerai en rien d’autre, il faudra vous en satisfaire ^_^ ).

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif Trame pour Logicos (542.5KB)
Téléchargement(s) : 3085
Description :

Pour les fichiers déjà créés, c’est par ici :
logico gs afriquelogico gs noel

Frises & Affichages Affichages

Comme promis, voici les étiquettes des mois associées à celles des saisons. J’en ai profité pour les faire en anglais et en allemand ^_^
Bonne utilisation !! :)

iticus_saisons

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Saisons et mois (4.42MB)
Téléchargement(s) : 15328
Description : Affichage des saisons et des mois en français.

Je n’ai pas eu le temps de découper toutes les étiquettes, une par une… Les voici donc affichées par 3. J’y ai quand même placé les différentes écritures pour vous montrer.

Et voici pour ceux et celles qui seraient intéressées, les étiquettes des mois avec les trois écritures à chaque fois :

iticus_mois_3écritures

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Etiquettes des mois - Français (3.01MB)
Téléchargement(s) : 6252
Description : 3 écritures.

Pour le changement de saison, un petit ajout :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Changement de saison (348.88KB)
Téléchargement(s) : 354
Description : Etiquettes avant le changement de saison

Frises & Affichages Affichages

Courant octobre, avec des élèves de PS, nous avons “peinturluré” avec les mimines et ça a donné les affichages ci-dessous :

iticus_mur_couleurs2
iticus_mur_couleurs1

Aujourd’hui, voici un affichage numérique de tout ça ^_^

iticus_couleurs_referentiel

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage couleurs en français (1.49MB)
Téléchargement(s) : 15569
Description : 1 couleur = 1 page A4

Pour un affichage deux couleurs par deux couleurs :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage couleurs en français 2 (661.00KB)
Téléchargement(s) : 10461
Description : 2 couleurs = 1 page A4

Et un référentiel A4 :

iticus_couleurs_referentielA4

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage référentiel A4 (366.43KB)
Téléchargement(s) : 9395
Description : Couleurs sur 1 seule page A4

Frises & Affichages CP Français Affichages

Voici une petite poésie/comptine sur les jours de la semaine pour cycle 1 ou cycle 2. Chaque jour, une couleur… ^_^ Oui, je suis très “couleur” en ce moment ^_^

iticus_semainecoloree

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Poésie/comptine Ma Semaine Colorée (378.39KB)
Téléchargement(s) : 4063
Description : Les jours de la semaine et des couleurs...

Elle fonctionne parfaitement avec les affichages suivants : ^_^
iticus_ddjiticus_had

Frises & Affichages Affichages

Ca me trottait dans la tête depuis longtemps… Je voulais donner un petit coup de neuf de mon rituel DDM “Au fil du temps” datant de 2010, quelque chose comme ça. Voici déjà la partie du “Temps qui passe” - la date du jour.

iticus_ddj

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage date du jour (740.12KB)
Téléchargement(s) : 8952
Description : Contient : les trois pages de fond + le curseur pour les jours de la semaine + les étiquettes de 1 à 31.

A venir, le mois et les saisons.

Frises & Affichages CP Français Affichages

Un petit ajout de 6 affiches de sons : OU, ON, OI, AN, IN, CH. J’en ai une utilité très ponctuelle en GS mais j’aime quand même laisser la trace au mur ;)

iticus_affichage_sons

Mise à jour : ajout du ETTE de “galette” ^_^

son_ette

Dernière mise à jour : ajout du EN de vent et le AI de maison !

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage mariages sons (1.43MB)
Téléchargement(s) : 4689
Description : "OU", "ON", "AN", "OI", "IN", "CH", "ETTE" pour un affichage ponctuel (ou pas), pour de la GS/début de CP.

J’imprime chacune en format A4 en prenant soin de laisser une bande blanche au bas lors du découpage et de la plastification. Cela me permet d’écrire le mot référent puis de l’effacer si dictée, puis de le réécrire lors de la correction.

iticus_affichage_sons
CE1 Mathématiques Frises & Affichages CP Mathématiques Allemand Anglais Affichages

Voici un affichage de quelques formes géométriques (carré, triangle, rond pour la maternelle, et rectangle) ainsi que les deux solides (cube et pavé). Si vous avez des commandes, je peux peut-être m’y pencher lors d’un temps libre ;)

iticus_affichage_formesgeo_v

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage formes géométriques (6.89MB)
Téléchargement(s) : 14165
Description : Avec visages

Pour le premier affichage, j’ai placé des petits visages, histoire d’humaniser ces formes. Histoire de les aimer ?? De mieux les retenir, peut-être ? ;) Bon, vous trouverez les mêmes figures sans le visage ;)

iticus_affichage_formesgeo_sv

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage formes géométriques (6.67MB)
Téléchargement(s) : 9632
Description : Sans visages

Les dernières nées de la série, les étiquettes en anglais et en allemand pour les classes bilingues ^_^

Etiquettes formes géo allemand

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Etiquettes des formes géométriques - Allemand (3.26MB)
Téléchargement(s) : 1269
Description : Dreieck, Kreis, Quadrat, Rechteck, Würfel, Quader

Etiquettes formes géo anglais

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Etiquettes des formes géométriques - Anglais (3.25MB)
Téléchargement(s) : 1206
Description : Triangle, circle, square, rectangle, cube, cuboid

Frises & Affichages Affichages

Ma période 1 fut ma période : renouvellement d’affichages ! Cette fois-ci, exit la roue de la météo. J’ai opté pour un design que j’ai voulu un peu plus moderne. Je ne sais pas si c’est gagné mais en tout cas, ça me plaît et c’est bien là, le principal ! ^_^

iticus_affichage_meteo1

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage météo (206.56KB)
Téléchargement(s) : 12070
Description : A plastifier. Les flèches se "patafixent" ou, comme ici, se collent sur une pince à linge.

iticus_affichage_meteo3

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage météo en anglais, en allemand (433.64KB)
Téléchargement(s) : 3998
Description : Aller, ça, c'est petit bonus avec flashcards.

Frises & Affichages Affichages

Et zou, un autre pack d’affiches. Cette fois-ci, les nombres de 1 à 10. Encore une fois, de la couleur pour égayer nos murs trop ternes… Et parce qu’une classe maternelle sans couleur, je trouve ça tristounet alors si vous vous sentez de changer… (N’hésitez pas à me montrer une petite photo ;) )

iticus_nb_A

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage nombres de 1 à 10 - partie A (2.10MB)
Téléchargement(s) : 24374
Description : A imprimer et plastifier si vous voulez ;)

iticus_nb_B

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage nombres de 1 à 10 - partie B (896.16KB)
Téléchargement(s) : 23438
Description : A imprimer et plastifier si vous voulez ;)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage nombres de 1 à 10 - partie B (avec écriture) (767.87KB)
Téléchargement(s) : 15850
Description : La même mais avec l'écriture en plus ^_^

iticus_flashcards_nb

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Flashcards nombres de 1 à 10 (5.17MB)
Téléchargement(s) : 29174
Description : A imprimer et plastifier si vous voulez ;)

Pour un affichage vertical :

iticus_affichage_nb1-10 vertical

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage vertical des nombres de 1 à 10 (1.24MB)
Téléchargement(s) : 27741
Description : Un peu plus petit que les affiches A4.

Ou encore un référentiel format A4 :

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Référentiel des nombres de 1 à 10 (188.19KB)
Téléchargement(s) : 14488
Description : Format A4

Pour ceux qui l’attendaient, le zéro 0 !!

iticus_zéro

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage du zéro ! (417.20KB)
Téléchargement(s) : 7133
Description : A imprimer, découper, plastifier, afficher, bref, vous savez ;)

Un lien vers la classe de Laurène avec des dominos et des lotos faits à partir de ces affichages ^_^ :

Frises & Affichages Affichages

Besoin d’un nouvel abécédaire ? De cacher cette vieille peinture de classe avec ses morceaux de gras de patafix ? Aller, zou, de la couleur, plein de couleurs !! Pour une classe de maternelle ou de cycle 2, j’avais envie d’un nouvel affichage !!

abécédaire

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage Abécédaire - Majuscules script (2.27MB)
Téléchargement(s) : 6364
Description : A imprimer et plastifier si vous voulez ;)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage Abécédaire - Majuscules et minuscules script (2.63MB)
Téléchargement(s) : 6530
Description : A imprimer et plastifier si vous voulez ;)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage Abécédaire - 4 Majuscules et minuscules script/cursive (3.85MB)
Téléchargement(s) : 6852
Description : A imprimer et plastifier si vous voulez ;)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Affichage abécédaire - cursive min + 2 script (2.70MB)
Téléchargement(s) : 783
Description : Petit ajout de 2017. Abécédaire qui peut être affiché en cours d'année de GS pour remplacer l'ancienne lettre affichée en début d'année.

Et une petite addition qui peut remplacer le I de “Ile” : le I de “Iguane”

abc_iguane

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Abécédaire - lettre I comme Iguane (448.13KB)
Téléchargement(s) : 2322
Description : 3 fiches avec la lettre I comme Iguane pour remplacer la lettre I comme Ile.

9 fiches sur le thème de Pâques :

paques

- Dénombrement
- Petits calculs
- Coloriage avec déchiffrage des couleurs
- Tableau double entrée (à colorier/peindre avant)
- Recomposer le puzzle, trouver la réponse
- Recomposer les mots en minuscule de script
- Reproduire le graphisme des oeufs
- Correspondance script/cursive
- Algorithme d’oeufs (à colorier/peindre avant)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/winzip.gif Fiches sur Pâques (558.19KB)
Téléchargement(s) : 3787
Description : 9 fiches à faire en autonomie pour la plupart.

(Certaines images, exercices proviennent de sources perdues, si jamais vous les reconnaissez, je serais heureuse de pouvoir mettre un lien vers les originaux !).

4 fiches principalement sur les flocons. Possibilité d’une étude de glaçon, neige qui fond en DDM.

hiver flocon

- Dessiner ce qu’on voit au microscope
- Calculer et coller le bon nombre de flocons
- Dominos de flocons
- Retrouver le mot “la neige” dans des phrases

- Relier les mots à leur silhouette/déguisement

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/winzip.gif Fiches sur l'hiver, les flocons (381.81KB)
Téléchargement(s) : 3401
Description : 5 fiches à faire en autonomie et en présence de l'enseignant.

5 fiches sur le jardinage, les plantations :

jardinage

- Dessiner l’évolution de sa plante jour après jour
- Domino du jardinage
- Tableau à double entrée “fleurs” (à colorier avant)
- Placer dans l’ordre chronologique “jardiner”.
- Colorier des images qui font référence au jardinage

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/winzip.gif Fiches sur le jardinage, les plantations (423.25KB)
Téléchargement(s) : 3819
Description : 5 fiches à faire en autonomie ou avec l'enseignant.

Fait en complément de l’album Toujours Rien de Christian Voltz.

4 fiches sur l’album “Toujours Rien” de Christian Voltz.

toujours rien

- Coller autant de mr Louis que de graines
- Retrouver le titre de l’album
- Recomposition d’une phrase
- Dictée à l’adulte avec des mots de connexion tirés de l’album

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/winzip.gif Fiches sur Toujours Rien (197.40KB)
Téléchargement(s) : 4521
Description : 4 fiches autour de l'album Toujours Rien de Christian Voltz

En complément avec le thème du jardinage.

4 fiches sur le thème de la Chine :

Chine gs

- Correspondance script/cursive
- Placer un/une
- Domino de dragons
- Coller autant de pandas que de dragons

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/winzip.gif Fiches sur la Chine (420.64KB)
Téléchargement(s) : 4887
Description : 5 fiches sur le thème de la Chine. Ne correspondent pas à un album en particulier.

Des petites fiches sans prétention aucun, en autonomie-loisir.

ouestus

- Coloriage d’un paysage américain

- Décoration d’un tipi indien (possibilité d’aide avec un dictionnaire des graphismes accroché en classe)
- Recomposer les deux parties symétriques d’un tipi (auteur perdu !)

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/winzip.gif Fiches Ouest Américain (161.86KB)
Téléchargement(s) : 1794
Description : Trois fiches sur l'ouest américain, à faire en autonomie !

Fait en complément de l’album : Way Out West lives a Coyote named Frank

Une fois n’est pas coutume, un petit album en anglais ! Les enfants ont adoré !

coyote

- Puzzle de la couverture

- du plus petit au plus grand coyote

- algorithme de taille de coyote

- Erreurs dans les silhouettes de Frank

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/winzip.gif Fiches Way Out West lives a Coyote named Frank (137.56KB)
Téléchargement(s) : 856
Description : Quelques fiches sur le livre américain. A faire en autonomie.

A voir aussi, le thème : Ouest américain.

6 travaux sur “Les Trois Brigands” de Tomi Ungerer :

3brigands

- correspondance script/cursive
- coller 1 Tiffany pour 3 brigands
- dominos
- reproduction de graphisme

- placer les images dans l’ordre du film

- recomposer une phrase du livre

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/winzip.gif Fiches Les Trois Brigands (416.18KB)
Téléchargement(s) : 3346
Description : 6 fiches élèves à faire en autonomie ou avec présence de la maîtresse sur le livre Les Trois Brigands.

A voir aussi : un art pla sur les Trois Brigands

3brigands
Jeux

Pour travailler la correspondance script-cursive sur le thème de l’Afrique.

Un petit peu de bricolage mais les élèves ont adoré et peuvent s’auto-corriger grâce au petit livret correction.

logico gs afrique

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Logico pour GS - Thème Afrique (489.51KB)
Téléchargement(s) : 3098
Description : A découper et plastifier pour placer dans les logico MDI-Nathan.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Logico pour GS - Thème Afrique - Fichier correction (118.62KB)
Téléchargement(s) : 2000
Description : A découper, plastifier et relier.

Pour la trame des Logicos, c’est par ici !!

Jeux

Pour travailler la correspondance script-cursive sur le thème de Noël.

Un petit peu de bricolage mais les élèves ont adoré et peuvent s’auto-corriger grâce au petit livret correction.

logico gs noel

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Logico pour GS - Thème Noël (448.55KB)
Téléchargement(s) : 4385
Description : A découper et plastifier pour placer dans les logico MDI-Nathan.

http://iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif Logico pour GS - Thème Noël - Fichier correction (118.85KB)
Téléchargement(s) : 2700
Description : A découper, plastifier et à relier.

Pour la trame des Logicos, c’est par ici !!